組課共學導引/政大六梯/公告前後設思考:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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[[分類:自主學習專題]]__NOTOC__ | [[分類:自主學習專題]]__NOTOC__ | ||
<table class=nicetable> | <table class=nicetable> | ||
− | <tr><th>9:30~10:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>組課公告說明</td><th rowspan= | + | <tr><th>9:30~10:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>組課公告說明</td><th rowspan=2>丁丁引言<br/>同學練習<br/>隨堂討論</th></tr> |
<tr><th>10:30~11:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>將重要的道理凝結成座右銘</td></tr> | <tr><th>10:30~11:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>將重要的道理凝結成座右銘</td></tr> | ||
− | <tr><th>11:30~12:30 <br/>(60分鐘)</th><td>【討論】<br/>座右銘討論與選擇<br/>OST準備 | + | <tr><th>11:30~12:30 <br/>(60分鐘)</th><td>【討論】<br/>座右銘討論與選擇<br/>OST準備</td><td> |
− | + | #大方向:「組課公告設計與發布」與「座右銘討論」 | |
− | # | + | #宣布:A,B,C,D 四組場地 |
− | #宣布:A,B,C | + | |
#徵求「討論主題」及其發起者 | #徵求「討論主題」及其發起者 | ||
− | #與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄 | + | </td></tr> |
+ | <tr><th>14:00~16:00<br/>(120分鐘)</th><td>【雙主題 OST】<br/>3 時段 4 場地 OST</td><td> | ||
+ | #與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄 | ||
+ | <tr><th>16:00~17:00<br/>(60分鐘)</th><td>【評價與回饋】<br/>3 時段 4 場地 OST</td><td> | ||
#將紀錄貼於「新聞牆」,由與會者評點 | #將紀錄貼於「新聞牆」,由與會者評點 | ||
#收尾回饋 | #收尾回饋 | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
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2023年5月17日 (三) 15:48的修訂版本
9:30~10:20 (50分鐘) | 【引言】 組課公告說明 | 丁丁引言 同學練習 隨堂討論 |
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10:30~11:20 (50分鐘) | 【引言】 將重要的道理凝結成座右銘 | |
11:30~12:30 (60分鐘) | 【討論】 座右銘討論與選擇 OST準備 |
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14:00~16:00 (120分鐘) | 【雙主題 OST】 3 時段 4 場地 OST |
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16:00~17:00 (60分鐘) | 【評價與回饋】 3 時段 4 場地 OST |
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