「【推進全民國防教育】圓桌會議邀請函」修訂間的差異
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於 2018年5月20日 (日) 11:36 的修訂
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吳帆
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於 2018年5月20日 (日) 11:37 的修訂
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吳帆
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學習五個要素
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學習五個要素
*與人學
*與人學
*掌握概念
*掌握概念
於 2018年5月20日 (日) 11:37 的修訂
May 20
學習五個要素
與人學
掌握概念
表達: 能有間隔地、自行再表達三次;好的評量設計可協助學習者再表達
以行論知:learning by doing,「縫」到自己身上
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