分類:小額募款核心文宣:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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<li>我們是誰
 
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<dl><dd>A:四道陣線:振鐸 / 教育再公共化聯盟 / 自主學習公共化推動連線 / 福留子孫運動(台灣的公共政策治理走向中間偏左的方向)</dd></dl></li>
 
<dl><dd>A:四道陣線:振鐸 / 教育再公共化聯盟 / 自主學習公共化推動連線 / 福留子孫運動(台灣的公共政策治理走向中間偏左的方向)</dd></dl></li>
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<li>我們想幹嘛?
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<dl><dd>A:這一輪推動主要以小一到高三為範圍,並不包括學前教育與大學教育。<br/>有三個主要目標:
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#推動'''自主學習公共化'''在實驗教育與體制學校'''落實'''。
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#促成'''青年世代團結'''。
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#復振台灣教育領域的'''常民政治'''。</dd></dl></li>
  
 
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2024年9月5日 (四) 14:32的修訂版本

  1. 我們是誰
    A:四道陣線:振鐸 / 教育再公共化聯盟 / 自主學習公共化推動連線 / 福留子孫運動(台灣的公共政策治理走向中間偏左的方向)
  2. 我們想幹嘛?
    A:這一輪推動主要以小一到高三為範圍,並不包括學前教育與大學教育。
    有三個主要目標:
    1. 推動自主學習公共化在實驗教育與體制學校落實
    2. 促成青年世代團結
    3. 復振台灣教育領域的常民政治