2020.04研討會/報名者提問：修訂版本之間的差異

2020年4月15日 (三) 11:34的修訂版本

推動我國「幼教免抽籤與學前教育公共化」研討會（2020.04.12），報名者及與會者（實體、線上）提問／建議事項。

學前育經費

1. 為什麼學前教育需要公共化，現在直接給家長補助的方法不好嗎？
2. 準公共化提撥了47億,其他推動學前教育公共化的經費卻是如此低
3. 反對準公共化補助私幼
4. 非營利人事費用佔了70%以上給教師福利保障,私幼的人事費用能透明公開嗎?

學前教育人力

1. 教師與教保員的雇用方式是否能整合?
2. 師生比為何降不下來?
   這更是長期以來台灣對私幼的默許!期待修法通過,有優質的師生比才能全面是更友善的照顧到幼兒及現場第一線教師及教保員的福利制度與保障
3. 推動免抽籤的用意良善,但如何整合教師及教保人員的薪資保障呢?並非使用約聘制雇用
4. 教育托育兩者並重,教師教保員有足夠的專業能力來從事0-6歲的教育保育並重之落實(師資培訓要重新思考)

學前教育場地

1. 幼兒園的場地哪裡來?

學前教育視導

1. 公私比例是台灣長期以來的一大隱憂,政府部門卻遲遲不介入
2. 非營利有兒園相對性代替著政府部門落實學前教育的公平制度,對於弱勢家庭是相對性有幫助的。
3. 提高私立幼兒園勞檢制度,杜絕私幼超收問題而延伸的虐童案件!
4. 認同私幼超收問題,是一直無法被解決的,罰責太少!超收問題又延伸很大的問題!甚至現場私幼老師必須要一人照顧23-30人! 勢必請主辦單位重視以上問題

學前教育公共化推動

1. 他山之石如何得宜的套用在我國現有的體制
2. 請問：學前涵蓋的年齡是幾歲到幾歲？
3. 什麼是非營利幼兒園？
4. 公幼跟非營利幼兒園有什麼不同？
5. 學前教育公共化的訴求跟準公共化幼兒園有什麼不同？
6. 什麼是學前教育公共化？怎麼做？

其他

1. 這是國家早就應該要做的事，請問要怎麼參與推動？
2. 準公共化幼兒園有沒有可能轉型為非營利幼兒園？
3. 如何做到免抽籤?
4. 學前教育公共化的規劃裡，如何設計退場機制?
5. 私幼不應該被認為營利、商品化為主，偏見化。