教育中商業與公共的份際:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
(以“===一、五個 vs.=== #平等參與原則 vs. 出價高者得原則 #公益規準原則 vs. 追求賣相佳者 #共同負擔原則 vs. 各自負擔<br/>----- 程序...”为内容创建页面) |
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− | === | + | ===一、公共服務與市場商品的五個 vs.=== |
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#平等參與原則 vs. 出價高者得原則 | #平等參與原則 vs. 出價高者得原則 | ||
#公益規準原則 vs. 追求賣相佳者 | #公益規準原則 vs. 追求賣相佳者 | ||
− | # | + | #集體負擔原則 vs. 各自負擔<br/>----- 程序 ----- |
#公開透明原則 vs. 商業機密 | #公開透明原則 vs. 商業機密 | ||
#權責相符原則 vs. 老闆最大 | #權責相符原則 vs. 老闆最大 | ||
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+ | ===四、老師、學生與家長的關係=== | ||
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+ | ===五、老師與學生的關係=== |
2020年5月19日 (二) 17:10的修訂版本
一、公共服務與市場商品的五個 vs.
- ----- 本質 -----
- 平等參與原則 vs. 出價高者得原則
- 公益規準原則 vs. 追求賣相佳者
- 集體負擔原則 vs. 各自負擔
----- 程序 ----- - 公開透明原則 vs. 商業機密
- 權責相符原則 vs. 老闆最大