跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08：修訂版本之間的差異

2021年1月8日 (五) 12:54的修訂版本

時間地點與會者

時間：2021.01.08(五)14:00~16:00

地點：台北市實驗教育創新發展中心(台北市吉林路110號6樓)

主持人：丁志仁

紀錄：黃鈴諭

與會者：丁志仁、黃鈴諭、柯穎瑄、度昀奇、胡庭碩、創新中心工作人員

報告事項

一、國教署補助案進度報告

1. 計畫期程：2020.12.20~2021.6.30
2. 結報日期：2021.8.31
3. 補助 15 萬元的項目與金額
   • 出席費：2000×20人次＝40000
   • 講師費：1000×32節＝32000
   • 助教費：500×22節＝11000
   • 工讀費：15000
   • 印刷費：20000
   • 國內旅費：20000
   • 膳費：120×100人餐＝12000
4. 自籌須達 359740 ，否則補助款依比例繳回，項目含：計畫主持人主持費、執行秘書兼任薪資、部分工讀費、場地租用費、設備使用費、平台維護費、雜支。其中的「場地租用費」一定要實支，但不能使用補助款，財源要認真籌措。
5. 本日會議請拍照

二、開課倡議(不含共推課)

(一)動手學數學

預定2021.2月辦理公開課

1. 週次：6~8次，週一～週三，擇一上午9~12:00進行。
2. 起屹
3. 招生：5年級以上~成人(以5~8年級學生發展階段，進行教學設計)
4. 大概念:分數的四則運算

(二)自主學習輔導平台設計

• 課程名稱(擇一)：
  1. 自主學習與輔導工作的相關議題研究
  2. 探究自主學習與輔導工作的關係
  3. 發展自主學習的相關輔導模式
• 課主：丁志仁、曲智鑛、林意雪、李光莒
• 期程：明年三月後，每兩週一次，為期六個月，總共上課十二次。
• 執行方式：設定十二次議題，提供中國大陸教育工作者主持兩次。
• 預期目標：
  1. 思辨自主學習與輔導工作之關係
  2. 收集不同實驗教育場域之自主學習輔導實例
  3. 彙整不同實驗教育場域之自主學習輔導策略
  4. 提煉不同實驗教育場域之自主學習輔導模式
  5. 反思不同需求學生之自主學習輔導經驗
  6. 喚起不同實驗教育場域工作者對輔導議題之重視
  7. 集合志同道合的教育工作者與培養新秀
• 待辦事項：
  1. 丁老師：確認意雪老師參與意願
  2. 確認十二次課程主題、場地、時間、收費、招募參與成員

三、籌備共推課

(一)GIS

(二)地方學習平台創研工作坊

(三)流域學校

討論事項

提案一、學習需求調查前之網站建置

提案者：丁志仁

連署人：黃鈴諭

說明：

1. 國教署不補助收費性的平台，所以請我們切兩個網站
   • 免費課程：跨校選修聯盟平台 網站：urclass.net
   • 收費課程＋免費課程：ㄠ學習 ourlearning.tw ：已租到域名、伺服器，並完成伺服器設定
2. 欄位設計分：必填(姓名,email,自定密碼)、選填、不蒐集(身份證字號、生日)

辦法：

1. 共用一套課程 id ，只是增加一欄 urclass.net 識別，有贊助的免費課程

決議：

提案二、廣宣通路

提案者：丁志仁

連署人：黃鈴諭

說明：

辦法：

1. 對象別：
2. 管道：
3. 海報設計：
4. 網站Banner設計：
5. 負責人：

決議：

提案三、籌備學習需求調查

提案者：丁志仁

連署人：黃鈴諭

說明：

1. 時間：2021.01.31(日)
2. 地點：台北市建成國中(台北市大同區長安西路37-1號)
3. 請參考：學習需求調查1
4. 請討論節目單、廣宣滲透方案

辦法：

1. 主辦單位：社團法人社區大學全國促進會
2. 協辦單位：
   • 台北市實驗教育創新發展中心
   • 新北市新莊社區大學
   • 政大實驗教育推動中心
   • 社團法人中華民國振鐸學會
3. 重做名片，設計方向：
   • 尺寸約為一張名片大小。
   • 雙面設計(正面：聯盟理念；背面：可連結至自主學習平台的QRcode、聯盟行政單位的聯絡方式、網站、匯款)。
     • 匯款資訊
       1. 銀行：國泰世華銀行(013)松山分行
       2. 帳號：037-03-100268-1
       3. 戶名：中華民國振鐸學會
   • 設計方向以聯盟理念：「人人為我，我為人人」或「課通天下」為出發點
4. 手冊重新設計：
   • 跨校選修聯盟簡介
   • OST基本規則
   • 開課選課規則
   • 放聯盟內各單位的開課內容或方向。
   • 預計份數：200本
5. 活動規畫
   • 01/31(日)

決議：