非誠勿擾-自主學習的三日譚：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
（→一、課程表） |
（→二、前後階段） |
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| 第 22 行： | 第 22 行： | ||
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| − | === | + | ===二、前中後階段=== |
#錄取到營隊間：請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多) | #錄取到營隊間：請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多) | ||
| + | #*新書中七段 | ||
| + | #*[[海星培力/論述與實踐/教師與學生的七個不對稱性|教師與學生的七個不對稱性]] | ||
| + | #*探討個體我和群我互為主體的關係，簡報 | ||
| + | #*108課綱中的自主學習空間，需要新寫 | ||
| + | #1.24早上 | ||
| + | #*破冰(約30分鐘) | ||
| + | #*溫書會(約30分鐘) | ||
| + | #*小型讀書會(30分鐘，以中群分組)，提出議題和問題) | ||
| + | #*OST (分12-15組，1小時) | ||
| + | #*收尾(30分鐘) | ||
| + | #1.24下午：各組直接進行組課 | ||
| + | #1.25上午：QA時間，透過前一日的討論，醞釀更多的疑問或想法 | ||
| + | #*學員先相互問答 | ||
| + | #*再由講師回應 | ||
#營隊結束後一個月 | #營隊結束後一個月 | ||
2021年12月4日 (六) 18:52的修訂版本
基本說明
- 本質：政大實驗教育推動中心的寒訓 / 自主學習帶領者培力的實體研習活動
- 主題：自主學習
- 日期：2022.1.24 9:00(一)~26(三)17:00
- 地點：政大藝文中心+集英樓
- 集英樓：用於團膳，結束後可安排討論，約可容納100人
- 學員：80 名
- 分群：
- 大群，全部80 人
- 中群，3
- 小群(小組)，12~15
課程內容
一、課程表
| 1.24(一) | 1.25(二) | 1.26(三) | |
|---|---|---|---|
| 9:00~12:00 | 破冰 OST(丁丁) | 自主學習是甚麼 ––QA時間 | 各中群討論、發表 1.各組報告 2.討論如何進行跨群發表 |
| 12:00~13:00 | 午餐、午休 | ||
| 13:00~17:00 | 小組操作 | 團膳：分成3或4組 (一起備餐、一起吃) 小組操作 | 1.大群裡中群發表 2.綜合座談：丁丁、詹志 禹、鄭同僚 |
二、前中後階段
- 錄取到營隊間：請學員自行選讀十個文本中之一(歡迎讀更多)
- 新書中七段
- 教師與學生的七個不對稱性
- 探討個體我和群我互為主體的關係，簡報
- 108課綱中的自主學習空間，需要新寫
- 1.24早上
- 破冰(約30分鐘)
- 溫書會(約30分鐘)
- 小型讀書會(30分鐘，以中群分組)，提出議題和問題)
- OST (分12-15組，1小時)
- 收尾(30分鐘)
- 1.24下午：各組直接進行組課
- 1.25上午：QA時間，透過前一日的討論，醞釀更多的疑問或想法
- 學員先相互問答
- 再由講師回應
- 營隊結束後一個月
