教育再公共化聯盟/推動波段：修訂版本之間的差異
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| + | #用「全民國防教育」做為「自主學習公共化」與「終身學習公共化」的突破口 | ||
| + | #'''兵力，集中使用，波段使用'''：<BR/>青年政綱/'''全民國防'''(青年政綱其他議題) / [[青年世代團結計畫]](鈴諭,宇祥,士賢)<BR/> →'''待定向青年適性學習''' / [[青年世代團結計畫]](士賢,宇祥,鈴諭)<BR/>  →'''終身學習公共化''' / [[青年世代團結計畫]](許喬語,恩濡,宇祥)<BR/>   →'''學前教育公共化''' / [[青年世代團結計畫]](鈴諭)<BR/>    →'''新生兒縮減潮與自主學習公共化''' / [[青年世代團結計畫]](鈴諭,宇祥,士賢,芸伍)<BR/>所有的線都走「<span style='color:red'>形成兵力→投入助理→搞白皮書→設計並舉辦活動→與立委及中階文官碰頭→留一名助理守城</span>」的大致路徑<BR/>同時段進行青年彈性學習五小計畫 / '''動手學科學''' / [[青年世代團結計畫]](許喬語,恩濡:子計畫協助待定)<BR/>以'''合作社'''委辦與承攬合約，推動合作社基礎建設(士賢,宇祥,怡廷,丁丁,筱薇) | ||
2023年4月1日 (六) 22:52的最新修訂版本
- 用「全民國防教育」做為「自主學習公共化」與「終身學習公共化」的突破口
- 兵力，集中使用，波段使用：
青年政綱/全民國防(青年政綱其他議題) / 青年世代團結計畫(鈴諭,宇祥,士賢)
→待定向青年適性學習 / 青年世代團結計畫(士賢,宇祥,鈴諭)
→終身學習公共化 / 青年世代團結計畫(許喬語,恩濡,宇祥)
→學前教育公共化 / 青年世代團結計畫(鈴諭)
→新生兒縮減潮與自主學習公共化 / 青年世代團結計畫(鈴諭,宇祥,士賢,芸伍)
所有的線都走「形成兵力→投入助理→搞白皮書→設計並舉辦活動→與立委及中階文官碰頭→留一名助理守城」的大致路徑
同時段進行青年彈性學習五小計畫 / 動手學科學 / 青年世代團結計畫(許喬語,恩濡:子計畫協助待定)
以合作社委辦與承攬合約，推動合作社基礎建設(士賢,宇祥,怡廷,丁丁,筱薇)
