組課共學導引/政大六梯/公告前後設思考:修訂版本之間的差異

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<tr><th>9:30~10:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>組課公告說明</td><th rowspan=3>丁丁引言<br/>同學練習<br/>隨堂討論</th></tr>
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<tr><th>9:30~10:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>組課公告說明</td><th rowspan=2>丁丁引言<br/>同學練習<br/>隨堂討論</th></tr>
 
<tr><th>10:30~11:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>將重要的道理凝結成座右銘</td></tr>
 
<tr><th>10:30~11:20 <br/>(50分鐘)</th><td>【引言】<br/>將重要的道理凝結成座右銘</td></tr>
<tr><th>11:30~12:30 <br/>(60分鐘)</th><td>【討論】<br/>座右銘討論與選擇<br/>OST準備</td></tr>
+
<tr><th>11:30~12:30 <br/>(60分鐘)</th><td>【討論】<br/>座右銘討論與選擇<br/>OST準備</td><td>
<tr><th>14:30~15:40<br/>(70分鐘)</th><td>【分組工作坊】<br/>第1組:將進行小型 OST</td><td>
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#大方向:「組課公告設計與發布」與「座右銘討論」
#大方向:型塑特定教育理念
+
#宣布:A,B,C,D 四組場地
#宣布:A,B,C 三組場地
+
 
#徵求「討論主題」及其發起者
 
#徵求「討論主題」及其發起者
#與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄  
+
</td></tr>
 +
<tr><th>14:00~16:00<br/>(120分鐘)</th><td>【雙主題 OST】<br/>3 時段 4 場地 OST</td><td>
 +
#與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄
 +
<tr><th>16:00~17:00<br/>(60分鐘)</th><td>【評價與回饋】<br/>3 時段 4 場地 OST</td><td>
 
#將紀錄貼於「新聞牆」,由與會者評點
 
#將紀錄貼於「新聞牆」,由與會者評點
 
#收尾回饋
 
#收尾回饋
 
</td></tr>
 
</td></tr>
 
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2023年5月17日 (三) 15:48的修訂版本

9:30~10:20
(50分鐘)
【引言】
組課公告說明
丁丁引言
同學練習
隨堂討論
10:30~11:20
(50分鐘)
【引言】
將重要的道理凝結成座右銘
11:30~12:30
(60分鐘)
【討論】
座右銘討論與選擇
OST準備
  1. 大方向:「組課公告設計與發布」與「座右銘討論」
  2. 宣布:A,B,C,D 四組場地
  3. 徵求「討論主題」及其發起者
14:00~16:00
(120分鐘)
【雙主題 OST】
3 時段 4 場地 OST
  1. 與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄
16:00~17:00
(60分鐘)
【評價與回饋】
3 時段 4 場地 OST
  1. 將紀錄貼於「新聞牆」,由與會者評點
  2. 收尾回饋