十五人眾工作提要:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
第 31 行: | 第 31 行: | ||
#*青年:怡廷 | #*青年:怡廷 | ||
#*教育:丁丁 / 國清 | #*教育:丁丁 / 國清 | ||
− | #* | + | #*實驗教育:東玉、于庭 / 振淦,未來教育小聚 |
# AI Base 影片製作 | # AI Base 影片製作 | ||
# 青年彈性學習結案:士賢、翰駿 | # 青年彈性學習結案:士賢、翰駿 | ||
第 37 行: | 第 37 行: | ||
#*高中志工 / 工讀培力 | #*高中志工 / 工讀培力 | ||
# 自主學習帶領者培力Ⅱ | # 自主學習帶領者培力Ⅱ | ||
+ | #*教師社群發展:社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群 | ||
+ | #*家長社群發展:? / 全家盟,台家盟 | ||
# 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向 | # 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向 | ||
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# 2024 均優:士賢、 | # 2024 均優:士賢、 |
2024年8月8日 (四) 14:04的修訂版本
按人:
- 丁丁
- 控局
- 教育品質指標研究
- 怡廷
- 芸伍
- 教育品質指標研究
- 潔伃
- 教育財政人才培力
- 懷鳴
- 東玉
- 采邑
- 玉靜
- 杏芬
- 士賢
- 翰駿
- 智鈞
- 心怡
- 于庭
- 津羽
按事:
- 合伙人聚會(控局):丁丁、懷鳴、怡廷、東玉、采邑(行政)
- 教育品質指標研究:丁丁、潔伃、芸伍 / 侯永琪(女):政大教育學院教育學系教授
- 小額勸募:潔伃、玉靜、杏芬 /
- 中部既有人脈分擔分享與新人脈開拓:采邑、東玉、(怡廷)
- 現有社運人脈開拓:
- 青年:怡廷
- 教育:丁丁 / 國清
- 實驗教育:東玉、于庭 / 振淦,未來教育小聚
- AI Base 影片製作
- 青年彈性學習結案:士賢、翰駿
- 全民科學平台 / 以現有例子推動 Go Basic / 動手學科學諸達人:丁丁、芸伍、士賢
- 高中志工 / 工讀培力
- 自主學習帶領者培力Ⅱ
- 教師社群發展:社大連結十二年國教後設工作小組 / 各地跨校教師社群
- 家長社群發展:? / 全家盟,台家盟
- 實驗教育光譜平台Ⅱ / 轉向
- 2024 均優:士賢、