台灣教育的里程碑事件/簡表一:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
第 1 行: | 第 1 行: | ||
<table class='nicetable' align=center> | <table class='nicetable' align=center> | ||
<tr><th style='padding:10pt'></th><th style="width:60pt">事件</th><th style="width:60pt">年份</th><th>影響</th></tr> | <tr><th style='padding:10pt'></th><th style="width:60pt">事件</th><th style="width:60pt">年份</th><th>影響</th></tr> | ||
− | <tr><th>1</th><th>大學法修法</th><th> 1987~'''1994''' </th><td> | + | <tr><th>1</th><th>大學法修法</th><th> 1987~'''1994''' </th><td>1.大學自治,校長遴選<br/>2.廢除大學共同必修學分表</td></tr> |
− | 1.大學自治,校長遴選<br/> | + | <tr><th>2</th><th>四一○遊行</th><th>'''1994'''</th><td>1. 促成政府成立行政院教改會<br/>2. 促成教育基本法立法<br/>3. 促成降低中小學每班學生數</td></tr> |
− | 2.廢除大學共同必修學分表 | + | |
− | </td></tr> | + | |
</table> | </table> |
2024年9月11日 (三) 11:25的修訂版本
事件 | 年份 | 影響 | |
---|---|---|---|
1 | 大學法修法 | 1987~1994 | 1.大學自治,校長遴選 2.廢除大學共同必修學分表 |
2 | 四一○遊行 | 1994 | 1. 促成政府成立行政院教改會 2. 促成教育基本法立法 3. 促成降低中小學每班學生數 |