台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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[[分類:台灣實驗教育的對話與合作]]
 
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#臺灣建構實驗教育制度的目的,到底為何?<table style='border:none' align=right><tr><th style='border:none'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png' width=256 height=400 /></th></table>
 
#臺灣建構實驗教育制度的目的,到底為何?<table style='border:none' align=right><tr><th style='border:none'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png' width=256 height=400 /></th></table>
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#*讓人民可以動手打造符合自己需求的教育:<br/>這一部分可以從實驗教育三法通過後,實驗教育實際上的群絡分布看得出來(右圖上半部)

2025年1月14日 (二) 11:11的修訂版本

  1. 臺灣建構實驗教育制度的目的,到底為何?
    • 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育:
      這一部分可以從實驗教育三法通過後,實驗教育實際上的群絡分布看得出來(右圖上半部)