「第二階段合伙人聚會摘要」修訂間的差異

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<details><summary>合伙人聚會摘要</summary>
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= 合伙人聚會（2023–2025） =
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本頁整理合伙人聚會之年度摘要，聚焦於教育財政、自主學習公共化、常民政治與小額募款等核心議題的演進脈絡。
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== 2023年 ==
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=== 2023/12/21（線上） ===
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'''重點摘要'''
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* 推動「自主學習支援人力」納入教育經費基本需求
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* 調整自主學習帶領者培力方向
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* 探討DAO與區塊鏈學習歷程
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* 台灣教育的里程碑事件
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<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/台灣教育的里程碑事件.svg'  />
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'''參考連結'''
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* [http://twees.info:9001/p/gogopublic 聚會紀錄]
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* [https://reurl.cc/Qed2R2 新北國中推自主學習 讓課堂「微改變」]
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'''簡短說明'''
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制度路線的起點，開始從教學行動轉向教育財政與政策設計。
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== 2024年 ==
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=== 2024/1/4（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* AI教育納入動手學科學
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* 建構教育社群聯絡網
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* [http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=分類:發展教育社群 發展教育社群]
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* [http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=發展教育社群/調整聯絡網 發展教育社群/調整聯絡網]
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'''簡短說明'''
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建立長期行動的人脈底盤與教育社群結構。
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=== 2024/9/11（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 四合一網絡整合
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* 小額募款核心文宣
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* 均優論壇與全民國防課程
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'''參考連結'''
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=合伙人聚會簡則
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=十五人眾工作提要
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=分類:小額募款核心文宣
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* http://nice-learning.tw
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=全民國防開放課程13單元
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'''簡短說明'''
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策略轉折點，從教育社群推動轉向政治社群與資源整合。
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=== 2024/10/18（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 自主學習支援平台
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* 教育品質指標研究
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* 政策研擬工作坊
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'''參考連結'''
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* http://urclass.net
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=社大連結十二年國教/後設工作小組
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'''簡短說明'''
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把理念轉為可操作的平台與政策工具。
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=== 2024/11/12（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 建立教育接案團隊
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* 三元財源模式（接案／金主／小額募）
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'''簡短說明'''
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嘗試建立長期運作的財務與組織模型。
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=== 2024/11/22（線上） ===
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'''重點摘要'''
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* 實驗教育補助政策轉向
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* 平台技術架構討論
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'''參考連結'''
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* http://nice-learning.tw/ALPS/index.php/wellBeingNg/index.php/自主學習支援人力嵌入教育經費基本需求
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'''簡短說明'''
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技術平台開始成為政策推進的重要工具。
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=== 2024/12/16（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 教育經費保障制度分析
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* 教育財政人才培力工作坊
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'''相關連結'''
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=社大連結十二年國教/後設工作小組
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=社大連結十二年國教/後設工作小組/20241212
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'''簡短說明'''
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教育財政戰略逐步成形，建立制度防線。
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== 2025年 ==
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=== 2025/1/14（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 福留子孫基金與小額募款
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* 推動自主學習與全民國防路線
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'''相關連結'''
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* http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=動手學科學/物質科學Ⅲ/課表草案
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* https://www.youtube.com/watch?v=dYfpzZ_ClogE
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* http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/啟動救國三支腳.png
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ
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'''簡短說明'''
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年度戰略藍圖確立，是整體計畫的重要整合節點。
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=== 2025/1/17（線上） ===
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'''重點摘要'''
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* 振鐸40週年敘事
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* 新盤局概念
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'''相關連結'''
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* https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/台灣教育的里程碑事件.svg
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'''簡短說明'''
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建立對外公共敘事與歷史定位。
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=== 2025/1/27（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 40週年活動流程與募款設計
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'''相關連結'''
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=台灣教育的里程碑事件
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'''簡短說明'''
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策略正式落地為實體活動。
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=== 2025/2/18（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 基金管理人制度
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* 微社群經費分配
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'''相關連結'''
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* http://jendo.org/printOut/台灣福留子孫路徑圖基金簡述.html
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'''簡短說明'''
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資源治理逐步制度化。
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=== 2025/3/2（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 路徑圖基金與常民政治
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'''相關連結'''
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* http://jendo.org/printOut/台灣福留子孫路徑圖基金簡述.html
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'''簡短說明'''
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整體戰略論述完成，進入治理層級。
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=== 2025/4/21（實體） ===
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'''重點摘要'''
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* 推進實驗教育國是會議
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* 教育財政資料開放
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'''相關連結'''
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* http://urclass.net/alWiki/index.php?title=向羅隆錚老師募款
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* http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅲ(振鐸內部版)
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* http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群
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* https://g0v.hackmd.io/@jothon/budget/https%3A%2F%2Fg0v.hackmd.io%2F01j1yrIeQ_eEWQhvFI8Gyw%3Fview
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* https://docs.google.com/presentation/d/17mw_qE8BZ5FczBWNSLsP84hPuW9I0BVeVzNFBrrY3bs/edit
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'''簡短說明'''
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行動重心轉向外部擴散與跨組織合作。
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於 2026年3月3日 (二) 16:26 的修訂

2023/10/16(四)實體18:00~20:00
2023/12/7(四)實體18:00~20:00
2023/12/21(四)線上19:30~21:00
2024/1/4(四)實體18:00~20:00
2024/9/11(三)實體17:00~19:00
2024/10/18(五)實體12:30~14:30
2024/11/12(二)實體18:00~21:00
2024/11/22(五)線上19:30~21:00
2024/12/16(一)實體18:00~20:00
2025/1/14(二)實體18:00~20:00
2025/1/17(五)線上21:00~22:00
2025/1/27(一)實體10:00~11:00
2025/2/18(二)實體18:00~20:00
2025/3/2(日)實體13:00~18:00
2025/4/21(二)實體18:00~20:00

合伙人聚會摘要

合伙人聚會（2023–2025）

本頁整理合伙人聚會之年度摘要，聚焦於教育財政、自主學習公共化、常民政治與小額募款等核心議題的演進脈絡。

2023年

2023/12/21（線上）

重點摘要

  • 推動「自主學習支援人力」納入教育經費基本需求
  • 調整自主學習帶領者培力方向
  • 探討DAO與區塊鏈學習歷程
  • 台灣教育的里程碑事件

參考連結

簡短說明 制度路線的起點，開始從教學行動轉向教育財政與政策設計。

2024年

2024/1/4（實體）

重點摘要

  • AI教育納入動手學科學
  • 建構教育社群聯絡網


簡短說明 建立長期行動的人脈底盤與教育社群結構。

2024/9/11（實體）

重點摘要

  • 四合一網絡整合
  • 小額募款核心文宣
  • 均優論壇與全民國防課程

參考連結

簡短說明 策略轉折點，從教育社群推動轉向政治社群與資源整合。

2024/10/18（實體）

重點摘要

  • 自主學習支援平台
  • 教育品質指標研究
  • 政策研擬工作坊

參考連結

簡短說明 把理念轉為可操作的平台與政策工具。

2024/11/12（實體）

重點摘要

  • 建立教育接案團隊
  • 三元財源模式（接案／金主／小額募）

簡短說明 嘗試建立長期運作的財務與組織模型。

2024/11/22（線上）

重點摘要

  • 實驗教育補助政策轉向
  • 平台技術架構討論

參考連結

簡短說明 技術平台開始成為政策推進的重要工具。

2024/12/16（實體）

重點摘要

  • 教育經費保障制度分析
  • 教育財政人才培力工作坊

相關連結

簡短說明 教育財政戰略逐步成形，建立制度防線。

2025年

2025/1/14（實體）

重點摘要

  • 福留子孫基金與小額募款
  • 推動自主學習與全民國防路線

相關連結

簡短說明 年度戰略藍圖確立，是整體計畫的重要整合節點。

2025/1/17（線上）

重點摘要

  • 振鐸40週年敘事
  • 新盤局概念

相關連結

簡短說明 建立對外公共敘事與歷史定位。

2025/1/27（實體）

重點摘要

  • 40週年活動流程與募款設計

相關連結

簡短說明 策略正式落地為實體活動。

2025/2/18（實體）

重點摘要

  • 基金管理人制度
  • 微社群經費分配

相關連結

簡短說明 資源治理逐步制度化。

2025/3/2（實體）

重點摘要

  • 路徑圖基金與常民政治

相關連結

簡短說明 整體戰略論述完成，進入治理層級。

2025/4/21（實體）

重點摘要

  • 推進實驗教育國是會議
  • 教育財政資料開放

相關連結

簡短說明 行動重心轉向外部擴散與跨組織合作。

取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=第二階段合伙人聚會摘要&oldid=23585」