2020教育合作倡議：修訂版本之間的差異

2020年1月10日 (五) 09:36的修訂版本

第二輪機構辦學籌組失敗，六年制學程2020.7結束
屆時專戶(中國信託商業銀行)可釋出給民版課綱用
18萬/年房租沒著落，但消去大量的高階人力需求

1. 均優學習論壇2.0推動小組(簡稱:均優2.0)
2. 跨校選修聯盟(簡稱:跨校選修)
   • 獨立教育工作者小聯盟
   • 下一段新教育系統的後勤體系
3. 教育自造者培力(簡稱:海星培力)
   • 華人教育2.0(或3.0)，學生單位成本(NT16萬/年)
     1. 生命自覺
     2. 學習自主
     3. 生活自立
     4. 責任自負
     5. 需求自造
     6. 讀懂世界
     7. 公民素養
     8. 職涯探索
   • 上述新教育的六大領域基本內容架構：身心、語文、社會、藝術、數學(先驗)、科學(經驗)
   • 協力單位網絡
   • 平價的實驗教育 AI 課
   • 社大2.0
4. 部分班級辦理實驗教育
5. 民版課綱
6. 學前教育公共化(簡稱:幼教免抽籤)
7. 全民科學平台
8. 穹頂之下兩岸交流(簡稱:穹頂之下)

均優學習論壇與穹頂之下不在右圖中

均優 2.0

1. 須要組推動小組：須要有年輕人。
2. 台北與非台北交替舉辦，一次籌備兩年。
3. 在台北辦議是全國性的，在非台北辦議題是地方性的。
4. 不一定提供免費住宿。
5. 目標是十年內將台灣帶向「開放政府」，而且率先在教育區塊實現「公務員與常民共同治理」

跨校選修

• 正跟新北市教育局合辦寒假育樂營，教育局選的題目是「影音剪輯入門」
• 目標：
  1. 引導學員學會使用手機拍攝影片，使用筆電剪輯影片。
  2. 促成體制學校學生、實驗教育學生、終身學習人士成為同學，世代交流，體制內外共學。
  3. 融通不同機構的學習資源，推動新北市「以網絡支撐學習」的新教育生態。
  4. 提供學生更多適性學習的機會，並結合高中學生學習歷程檔案登載，落實「開門辦教育」的精神。
• 本課程採實作評量，修課者須完成 3~5 分鐘的成品影片，並上傳 youtube 與雲端硬碟。評量如獲通過：
  1. 新北市政府教育局認可高中學生學習歷程檔案多元表現之產出
  2. 授課老師簽名證明學生作品為真
  3. 跨校選修聯盟典藏並封存所有同學產出
  4. 中華民國振鐸學會頒發學分證明 1 學分

學前教育公共化

1. 大選一過，馬上邀集各方團體，湊出「推動小組」。
2. 2020.2.23(日)上午9:30~下午4:30辦研討會，地點：郵政博物館十樓禮堂
   見見gogopublic.net
3. 要撈出「推動小組」的志工群
4. 二月至五月將推動小組發展到志工團。
5. 對立委的紙本信
   • 候選人一輪(已發)
   • 當選人一輪
6. 分別與公幼與非營利舉辦焦點晤談。
7. 期中報告起草中，並預備提第二期計畫。
8. 在今年辦 20 場地方座談。
9. 準備預備讓推動小組和志工組織運作四年，打一場 2024 年「選幼教當總統」的選戰。
10. 主訴求：

台灣亟需建立幼教免抽籤與學前教育公共化的制度，才能及早提升幼兒發展、支持家庭兼顧工作與育兒、保障教保人員勞動條件、緩解少子女化問題。更重要的，幼兒教育應該是一種權利，而非個人投資。我們有權利要求優質、平價、普及，著重公共利益的幼兒教育！

本人贊同：

1. 要求新當選政府應提出兩期的四年計畫，達成：
   • 學前教育2-5歲的主要型態為公共服務，所謂公共服務應該符合三個規準：平等取得、公益規準、政府負擔。餘下的高端私幼，則提供所得稅率適用20%以上的家庭。
   • 學前教育不管在國土何處，只要人民提出需求，政府有提供義務，不必抽籤。
2. 為此，政府應：
   • 未來依《教育經費編列及管理法》，新增的教育經費，應優先投入學前教育公共化。
   • 建立國家級基金，跨年推動學前教育公共化。
   • 目前的準公共化不符公共服務的三規準，應予調整，使資源挹注於學前教育公共化。

需要幫忙

1. 八件事共同募款
2. 需要維持 1000 位左右的活躍分子
3. 20縣市分區座談的網絡能量(常備化)
4. 出色的行政助理(年輕、好學、聰明、能幹)
5. 和范疇接上頭

丁丁財務壓力很大：

1. 老婆的安家費：今年上半年每月一萬，下半年開始每月二萬
2. 辦公室房租：18萬/年
3. 養助理的費用