平台化/均優2.0:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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(以“平台化(1F): #資源:議程 #平台: #*論壇; #*界別 #*官網(quality-learning.net) #*工作會議; #*推動小組 #*社群軟體 #*#手機 app #*#E-mail...”为内容创建页面)
 
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#*#註冊者跨校選修
 
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#對抗折舊:
 
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目標:
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#反教育金字塔化(多元化)
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#中生代代理出席經審會
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#十年打造開放政府治理
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#中階技術官僚與社運領袖共識沙龍
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#維護教育財政平台
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#12~14界別,約 1000 人的社群
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##跨校選修選課
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##實名+email
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##小報讀者
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##wiki 頁維護
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##一個以上的界別
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##議程提案:一個以上的界別,100人以上提案,社群複決
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#維護獨立的教育財政基礎/無法複製到其他社運領域
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#福留子孫對各倡議領域的制高點:
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##學前教育公共化
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##全齡教育/老人長照
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##健康教育/全民健保走向預防
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##台灣環境教育/極端氣候
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#徵求 2023 之後的舉辦地點

2021年4月27日 (二) 13:51的修訂版本

平台化(1F):

  1. 資源:議程
  2. 平台:
    • 論壇;
    • 界別
    • 官網(quality-learning.net)
    • 工作會議;
    • 推動小組
    • 社群軟體
      1. 手機 app
      2. E-mail群組
      3. 臉書社團(宣佈和討論)
      4. line群組
  3. 社群:
    • 三特質
      1. 想要「改變」教育的人
      2. 均優派/反金字塔化
      3. 認同開放政府治理模式
    • 互動
      1. 用議程溫養倡議
      2. 跨界別交流
      3. 投票
      4. 註冊者跨校選修
  4. 對抗折舊:

目標:

  1. 反教育金字塔化(多元化)
  2. 中生代代理出席經審會
  3. 十年打造開放政府治理
  4. 中階技術官僚與社運領袖共識沙龍
  5. 維護教育財政平台
  6. 12~14界別,約 1000 人的社群
    1. 投票
    2. 跨校選修選課
    3. 實名+email
    4. 小報讀者
    5. wiki 頁維護
    6. 一個以上的界別
    7. 議程提案:一個以上的界別,100人以上提案,社群複決
  7. 維護獨立的教育財政基礎/無法複製到其他社運領域
  8. 福留子孫對各倡議領域的制高點:
    1. 學前教育公共化
    2. 全齡教育/老人長照
    3. 健康教育/全民健保走向預防
    4. 台灣環境教育/極端氣候
  9. 徵求 2023 之後的舉辦地點