學習五要領

1. 跟人學
2. 掌握概念
3. 用「表達」縫到自己身上
4. 以行論知
5. 彈性尺度

跟人學

1. 達人：師生之間本質上是資深學習者(自己)與資淺學習者（學習者）的關係
2. 智群：多數情況下，一組人比一個人厲害。

掌握概念

事實只是滿地碎片，需要選用適當、適量的概念，人才能掌握知識。好概念，有說明力（能夠說明灑滿地的事實）。

用「表達」縫到自己身上

就算寫出來的只有一句話都好（知識與技能的習得方式）。好的評量，能讓學習者再表達。記憶的機制。（長期記憶之內容需要有間隔地出現三次,選擇題沒有讓學生在表達的機會，簡答、申論更適合）

以行論知

In mind doing。其實人只有到真正為目標而行動，而做出選擇的那一剎那，才會真正了解自己。

彈性尺度

以上四點，要在合適的尺度內運行。為了達到尺度適當，我們會使用「運算思維」。（選擇適合解決問題、事物、學習的方式、思維來面對解決）