討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅

出自福留子孫
跳轉到: 導覽搜尋

一、在修憲卡死的前題下,怎麼讓總統負責?

以蔡英文總統為例,在上任之初,勇於任事的推動「勞工全面週休二日」,「公教人員年金改革」。在教育方面也推出「青年就業就學儲蓄方案」。但或許受到民意對「勞工全面週休二日」、「公教人員年金改革」兩項政策反挫的影響,在蔡英文總統執政的中後期,除了兩岸、國防、外交之外,對於台灣內部的治理,尤其是許多重大的政策的拍板,總統勇於任事的程度,與社會各界的期待,有很大的落差。

雖然,在野黨提出乾脆將中央政府體制改為「內閣制」,但因為 2005 年修憲,以極高之修憲門檻基本卡死了爾後的修憲之路。所以想要將中央政府體制改為「內閣制」,現實上並不可行。然並不是不修憲,就無法強化總統的負責機制,而讓台灣社會,選出總統之後就無法再對總統的權力行使,再進行檢視和平衡。在當前的政治現實上,不強化總統負責機制,實難預防政府濫用權力的可能性,也不能增加政府行動的透明度。

不論是:

  1. 強化總統與國會法制性的互動;
  2. 更致力於推動「開放政府」;
  3. 強化人民「直接民權」的行使;
  4. 修改選舉制度,減少小黨的超額損失,削弱大黨的超額獲得…

其實都用不著修憲,端看下一任總統願不願意推動而已。

二、加速邁入近未來以因應國教危機與國土危機