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（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 16:59 . . （+780）‎ . . ‎范智鈞（對話 | 貢獻）‎ （→‎第二段落：我們能將「國是討論」的成果，轉化成具體行動）
（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 16:53 . . （+6）‎ . . ‎范智鈞（對話 | 貢獻）‎ （→‎第二段落：我們能將「國是討論」的成果，轉化成具體行動）
（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 16:11 . . （+218）‎ . . ‎范智鈞（對話 | 貢獻）‎ （→‎第二段落：我們能將「國是討論」的成果，轉化成具體行動）
（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 15:57 . . （0）‎ . . ‎蔡杏芬（對話 | 貢獻）‎ （→‎台灣教育轉向自主學習的願景）
（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 15:02 . . （+28）‎ . . ‎蔡杏芬（對話 | 貢獻）‎ （→‎第三段落：台灣為什麼能改變？ => 變得更好）
（差異 | 歷史） . . 小額募款核心文宣/振鐸/2版‎; 14:51 . . （+202）‎ . . ‎蔡杏芬（對話 | 貢獻）‎ （→‎台灣教育轉向自主學習的願景）

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