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- 2020年9月26日 (六) 07:32 差異 歷史 +56 社大2.0 →社大 2.0
- 2020年9月26日 (六) 07:27 差異 歷史 -3 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →四、最新的進展
- 2020年9月26日 (六) 07:26 差異 歷史 +21 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →三、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 07:25 差異 歷史 +21 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →時機
- 2020年9月26日 (六) 07:24 差異 歷史 +539 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →長期為柑園地區部分班級實驗教育做準備
- 2020年9月26日 (六) 07:13 差異 歷史 +123 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 07:10 差異 歷史 -104 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 07:05 差異 歷史 +9 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 07:03 差異 歷史 0 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 06:59 差異 歷史 +11 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:20 差異 歷史 +32 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論
- 2020年9月26日 (六) 00:17 差異 歷史 +74 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:15 差異 歷史 +18 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:14 差異 歷史 +1,288 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:12 差異 歷史 +34 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:11 差異 歷史 +145 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:07 差異 歷史 0 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →二、自主學習典範圖示
- 2020年9月26日 (六) 00:06 差異 歷史 +199 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →一、運用平台化借力使力的策略
- 2020年9月25日 (五) 23:49 差異 歷史 +5 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →一、運用平台化借力使力的策略
- 2020年9月25日 (五) 23:49 差異 歷史 +81 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →一、運用平台化借力使力的策略
- 2020年9月25日 (五) 23:47 差異 歷史 +109 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →眼前的四項合作倡議
- 2020年9月25日 (五) 23:44 差異 歷史 +25 平台化/堆叠B/word
- 2020年9月25日 (五) 23:39 差異 歷史 0 平台化/堆叠B/word
- 2020年9月25日 (五) 23:37 差異 歷史 +151 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →眼前的四項合作倡議
- 2020年9月25日 (五) 23:34 差異 歷史 +1,945 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 →時機
- 2020年9月25日 (五) 23:31 差異 歷史 +964 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論
- 2020年9月25日 (五) 23:11 差異 歷史 +29 新 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論 以“<p align=right>2020.09.26</p>”为内容创建页面
- 2020年9月25日 (五) 20:39 差異 歷史 0 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案五、重新檢討第14號決議：小海星晉級為成熟海星，以參加過共識營為必要條件。
- 2020年9月25日 (五) 20:38 差異 歷史 +48 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案五、重新檢討第14號決議：小海星晉級為成熟海星，以參加過共識營為必要條件。
- 2020年9月25日 (五) 20:13 差異 歷史 +253 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案三、修改《場域修練簡則》「參/4」與「伍/2」
- 2020年9月25日 (五) 20:06 差異 歷史 +14 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案三、修改《場域修練簡則》「參/4」與「伍/2」
- 2020年9月25日 (五) 20:03 差異 歷史 +224 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案三、修改《場域修練簡則》「參/4」與「伍/2」
- 2020年9月25日 (五) 18:24 差異 歷史 +46 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →七、組課近況
- 2020年9月25日 (五) 17:47 差異 歷史 -5 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →八、平台化進展說明
- 2020年9月25日 (五) 16:56 差異 歷史 +9 海星培力/2019-1例會/2020.09.25
- 2020年9月25日 (五) 16:56 差異 歷史 +5 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →八、平台化進展說明
- 2020年9月25日 (五) 16:55 差異 歷史 +1,562 平台化/堆叠B/word
- 2020年9月25日 (五) 16:42 差異 歷史 +5 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →六、「社大與十二年國教訪問及案例紀錄」摘要與後續
- 2020年9月25日 (五) 16:41 差異 歷史 +344 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →五、「自主學習典範論述與實踐」組課摘要與後續
- 2020年9月25日 (五) 16:32 差異 歷史 +503 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →五、「自主學習典範論述與實踐」組課摘要與後續
- 2020年9月25日 (五) 16:21 差異 歷史 +321 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →五、「自主學習典範論述與實踐」組課摘要與後續
- 2020年9月25日 (五) 16:12 差異 歷史 +147 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案五、重新檢討第14號決議：小海星晉級為成熟海星，以參加過共識營為必要條件。
- 2020年9月25日 (五) 16:08 差異 歷史 +313 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案四、場域修煉單位新增
- 2020年9月25日 (五) 16:02 差異 歷史 +201 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案四、場域修煉單位新增
- 2020年9月25日 (五) 16:00 差異 歷史 +45 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案四、場域修煉單位新增
- 2020年9月25日 (五) 15:57 差異 歷史 +21 海星培力/2020-1/共識營 →『08.16(日) 活動規劃』 目前
- 2020年9月25日 (五) 15:56 差異 歷史 -18 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →四、海星培力 2020-1 梯的共識營
- 2020年9月25日 (五) 15:48 差異 歷史 +6 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案二、規畫 2020-2共識營
- 2020年9月25日 (五) 15:47 差異 歷史 +21 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案二、規畫 2020-2共識營
- 2020年9月25日 (五) 15:46 差異 歷史 -1 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 →提案二、規畫 2020-2共識營