使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2021年3月26日 (五) 15:23 差異 歷史 +118 Etherpad →三、參考文件
- 2021年3月26日 (五) 15:19 差異 歷史 +179 Etherpad →三、參考文件
- 2021年3月26日 (五) 15:17 差異 歷史 +422 Etherpad →一、安裝
- 2021年3月26日 (五) 14:42 差異 歷史 +136 Etherpad →二、使用
- 2021年3月26日 (五) 14:22 差異 歷史 +566 新 Etherpad 以“分類:網路服務 ===一、安裝=== 前置準備: #一個 OS 專用於 etherpad 的帳號,如 adminNas # root 權限 安裝步驟 #進 OS 取得 root 權...”为内容创建页面
- 2021年3月21日 (日) 21:58 差異 歷史 +196 HackMD →基本操作
- 2021年3月21日 (日) 21:31 差異 歷史 +9 HackMD →zhtwwikipedia::Markdown
- 2021年3月21日 (日) 21:31 差異 歷史 +2 HackMD →[zhtwwikipedia::Markdown]
- 2021年3月21日 (日) 21:31 差異 歷史 +163 新 HackMD 以“分類:網路服務 ==基本操作== #註冊:[https://hackmd.io/joinhackmd.io/join] #登入: ==[zhtwwikipedia::Markdown]== #可以輸出成 HTML 的格式”为内容创建页面
- 2021年3月20日 (六) 18:32 差異 歷史 -12 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 →案由一:小報編輯
- 2021年3月20日 (六) 18:22 差異 歷史 +152 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 →討論事項
- 2021年3月20日 (六) 18:07 差異 歷史 +257 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 →討論事項
- 2021年3月20日 (六) 18:01 差異 歷史 +387 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20 →案由一:小報編輯
- 2021年3月13日 (六) 08:54 差異 歷史 +30 海星培力/2019-1例會/2021.03.12 →提案四、讓成員必要時能將培力時程延長到三年。
- 2021年3月12日 (五) 18:06 差異 歷史 +1,852 海星培力/2019-1例會/2021.03.12 →討論事項
- 2021年3月12日 (五) 17:09 差異 歷史 +8 海星培力/2019-1例會/2021.03.12
- 2021年2月28日 (日) 15:22 差異 歷史 +696 DSM →Download Station 目前
- 2021年2月28日 (日) 15:09 差異 歷史 +22 DSM →控制台
- 2021年2月26日 (五) 09:30 差異 歷史 +16 討論:社大與十二年國教的下一步 目前
- 2021年2月26日 (五) 09:28 差異 歷史 -65 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:28 差異 歷史 +364 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:26 差異 歷史 +1,339 討論:社大與十二年國教的下一步 →合作對象選定
- 2021年2月26日 (五) 09:11 差異 歷史 +113 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:09 差異 歷史 -1 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:09 差異 歷史 0 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:08 差異 歷史 +703 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 09:03 差異 歷史 +1,967 討論:社大與十二年國教的下一步 →大方向
- 2021年2月26日 (五) 08:43 差異 歷史 +113 討論:社大與十二年國教的下一步 →新空間(藍海)
- 2021年2月26日 (五) 08:42 差異 歷史 +183 討論:社大與十二年國教的下一步 →新空間
- 2021年2月26日 (五) 08:38 差異 歷史 +335 討論:社大與十二年國教的下一步 →額度與操作樣態
- 2021年2月26日 (五) 08:28 差異 歷史 +66 討論:社大與十二年國教的下一步 →額度與操作樣態
- 2021年2月26日 (五) 08:26 差異 歷史 +758 討論:社大與十二年國教的下一步 →額度與操作樣態
- 2021年2月26日 (五) 08:02 差異 歷史 +118 討論:社大與十二年國教的下一步 →新空間
- 2021年2月26日 (五) 07:58 差異 歷史 +236 討論:社大與十二年國教的下一步
- 2021年2月26日 (五) 07:54 差異 歷史 +120 新 Foxit Reader 以“分類:應用軟體 #讀取 pdf #調出中文介面「File / Preferences / Languages / Chinese-Traditional」按 OK”为内容创建页面 目前
- 2021年2月20日 (六) 16:16 差異 歷史 +150 Pixlr E →填色
- 2021年2月20日 (六) 13:44 差異 歷史 +28 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:48 差異 歷史 +9 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 14:47 差異 歷史 +21 與張明文局長討論2 →一、培力七階段:
- 2021年2月19日 (五) 14:46 差異 歷史 +21 與張明文局長討論2 →一、培力七階段:
- 2021年2月19日 (五) 14:45 差異 歷史 +502 與張明文局長討論2 →期待與新北市合作
- 2021年2月19日 (五) 14:42 差異 歷史 +1,712 與張明文局長討論2 →期待與新北市合作
- 2021年2月19日 (五) 14:41 差異 歷史 +455 與張明文局長討論2 →期待與新北市合作
- 2021年2月19日 (五) 14:33 差異 歷史 +592 與張明文局長討論2 →三、期待與新北市合作
- 2021年2月19日 (五) 14:16 差異 歷史 +39 與張明文局長討論2 →二、學習需求調查活動
- 2021年2月19日 (五) 14:15 差異 歷史 +831 與張明文局長討論2 →二、期待與新北市合作
- 2021年2月19日 (五) 14:01 差異 歷史 +445 與張明文局長討論2 →一、國教署補助案
- 2021年2月19日 (五) 13:51 差異 歷史 +655 與張明文局長討論2
- 2021年2月19日 (五) 08:01 差異 歷史 +45 新 討論:社大與十二年國教的下一步 以“三巨頭: #彭富源 #許麗娟 #戴淑芬”为内容创建页面
- 2021年2月18日 (四) 17:13 差異 歷史 +6 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18 →案由三:小報編輯 目前