使用者貢獻
跳至導覽
跳至搜尋
- 2022年8月9日 (二) 15:23 差異 歷史 +631 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 15:08 差異 歷史 +1,239 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 14:57 差異 歷史 0 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 14:56 差異 歷史 +150 與教育部潘部長討論3 →高國中小走向自主學習
- 2022年8月9日 (二) 14:38 差異 歷史 +4,254 與教育部潘部長討論3 →三、對策建議：
- 2022年8月9日 (二) 14:22 差異 歷史 -13 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:21 差異 歷史 +1,765 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:19 差異 歷史 +2,069 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:18 差異 歷史 +1,086 新 與教育部潘部長討論3 新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ <p align=right>2022.8.9</p> <p class=c18>兩件事報告</p> ===一、父母染疫，母親亡故=== #父母及印僱因長照備餐服務， 5.23 感...
- 2022年8月9日 (二) 13:50 差異 歷史 0 與教育部潘部長討論
- 2022年8月2日 (二) 15:40 差異 歷史 -119 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →二、公立國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 15:27 差異 歷史 -2 學前教育公共化推動建議 →三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源
- 2022年8月2日 (二) 15:25 差異 歷史 +33 學前教育公共化推動建議 →三、調整主要服務人員的身份、勞動條件、來源
- 2022年8月2日 (二) 15:17 差異 歷史 +31 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 14:52 差異 歷史 +2 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 14:52 差異 歷史 +135 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 14:24 差異 歷史 +66 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、目前已開始的部分：
- 2022年8月2日 (二) 14:19 差異 歷史 +60 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、目前已開始的部分：
- 2022年8月2日 (二) 13:00 差異 歷史 +267 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →以教育支持其他領域
- 2022年8月2日 (二) 12:57 差異 歷史 +463 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →發展新的「終身學習」系統
- 2022年8月2日 (二) 12:56 差異 歷史 +681 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →大學轉型與…
- 2022年8月2日 (二) 12:32 差異 歷史 +1,138 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →二、公立國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 12:29 差異 歷史 0 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →二、公立國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 12:26 差異 歷史 +71 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 12:26 差異 歷史 +41 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 12:25 差異 歷史 +520 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 12:19 差異 歷史 +357 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 12:17 差異 歷史 +269 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、國中小學生單位成本的變化
- 2022年8月2日 (二) 11:33 差異 歷史 +194 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月2日 (二) 11:26 差異 歷史 +404 學前教育公共化推動建議 →七、建立以幼兒家長或準家長為主力的推動社群
- 2022年8月2日 (二) 11:20 差異 歷史 -6 學前教育公共化推動建議
- 2022年8月2日 (二) 11:19 差異 歷史 +40 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →學前教育公共化
- 2022年8月2日 (二) 11:17 差異 歷史 +271 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、對策建議：
- 2022年8月2日 (二) 10:15 差異 歷史 +1,176 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →台灣新生人口變化對教育的衝擊
- 2022年8月2日 (二) 09:37 差異 歷史 0 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、多出來的錢花去哪兒：
- 2022年8月2日 (二) 09:36 差異 歷史 0 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、多出來的錢花去哪兒：
- 2022年8月2日 (二) 09:35 差異 歷史 0 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →三、多出來的錢花去哪兒：
- 2022年8月2日 (二) 09:35 差異 歷史 +161 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →教育經費走勢與教育發展策略
- 2022年8月2日 (二) 08:57 差異 歷史 +12 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →二、「教育領域」與「其他領域」的基本不同：
- 2022年8月2日 (二) 08:55 差異 歷史 +747 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、台灣政府教育支出
- 2022年8月2日 (二) 08:50 差異 歷史 -1 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、台灣政府教育支出
- 2022年8月2日 (二) 08:50 差異 歷史 +471 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、台灣政府教育支出
- 2022年8月2日 (二) 08:44 差異 歷史 +278 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →一、台灣政府教育支出
- 2022年8月2日 (二) 08:30 差異 歷史 +357 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 →教育經費走勢與教育發展策略
- 2022年8月1日 (一) 14:44 差異 歷史 +248 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月1日 (一) 14:42 差異 歷史 +23 新 社會共同體與公共支持體系政綱/教育 新頁面: 分類:教育社運
- 2022年7月28日 (四) 12:47 差異 歷史 +147 Canva →二、註冊 目前
- 2022年7月28日 (四) 09:39 差異 歷史 +151 Canva →二、註冊
- 2022年7月28日 (四) 09:31 差異 歷史 +84 Canva
- 2022年7月28日 (四) 09:27 差異 歷史 -2 Canva →輸出影像