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- 2022年8月25日 (四) 13:44 差異 歷史 +72 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 13:32 差異 歷史 +452 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 13:12 差異 歷史 +450 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 13:04 差異 歷史 +405 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 12:58 差異 歷史 +158 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 12:43 差異 歷史 +140 分類:社會共同體與公共支持體系政綱
- 2022年8月25日 (四) 12:41 差異 歷史 +30 社會共同體與公共支持體系政綱/教育
- 2022年8月25日 (四) 12:40 差異 歷史 +23 新 分類:社會共同體與公共支持體系政綱 新頁面: 分類:教育社運
- 2022年8月24日 (三) 08:12 差異 歷史 +904 青年彈性學習網絡 →五、其他節點的重要元素
- 2022年8月24日 (三) 08:09 差異 歷史 +6 青年彈性學習網絡 →二、第一節點，大學增加學習彈性/針對政大建議：
- 2022年8月24日 (三) 08:08 差異 歷史 +99 青年彈性學習網絡 →二、第一節點，大學增加學習彈性/針對政大建議：
- 2022年8月24日 (三) 08:04 差異 歷史 +26 青年彈性學習網絡 →五、其他節點的重要元素
- 2022年8月24日 (三) 08:03 差異 歷史 +117 青年彈性學習網絡 →四、上位節點：
- 2022年8月24日 (三) 08:00 差異 歷史 +20 青年彈性學習網絡 →三、第二節點，新型社大：
- 2022年8月24日 (三) 07:59 差異 歷史 +149 青年彈性學習網絡 →二、第一節點，大學增加學習彈性/針對政大建議：
- 2022年8月24日 (三) 07:56 差異 歷史 +141 青年彈性學習網絡 →三、其他與上位節點重要元素：
- 2022年8月24日 (三) 07:50 差異 歷史 +306 青年彈性學習網絡 →二、第二節點，新型社大：
- 2022年8月24日 (三) 07:39 差異 歷史 +668 青年彈性學習網絡 →一、第一節點，大學增加學習彈性/共同性建議：
- 2022年8月24日 (三) 07:24 差異 歷史 +16 青年彈性學習網絡 →青年彈性學習網絡
- 2022年8月24日 (三) 07:20 差異 歷史 -22 青年彈性學習網絡 →三、對策建議：8.9 與潘文忠商議
- 2022年8月20日 (六) 15:55 差異 歷史 +59 Slack 目前
- 2022年8月20日 (六) 15:48 差異 歷史 +219 Slack
- 2022年8月18日 (四) 16:27 差異 歷史 +299 ABBYY OCR
- 2022年8月18日 (四) 16:22 差異 歷史 +188 ABBYY OCR
- 2022年8月18日 (四) 15:54 差異 歷史 +23 新 ABBYY OCR 新頁面: 分類:應用軟體
- 2022年8月16日 (二) 22:12 差異 歷史 +7 青年彈性學習網絡 →問題與建議
- 2022年8月16日 (二) 22:12 差異 歷史 0 青年彈性學習網絡 →二、第一節點，新型社大：
- 2022年8月15日 (一) 16:18 差異 歷史 +32 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:16 差異 歷史 +93 青年彈性學習網絡 →二、第一節點，新型社大：
- 2022年8月15日 (一) 16:15 差異 歷史 -98 青年彈性學習網絡 →問題與建議
- 2022年8月15日 (一) 16:15 差異 歷史 +521 青年彈性學習網絡
- 2022年8月15日 (一) 16:03 差異 歷史 +95 青年彈性學習網絡 →一、大學增加學習彈性：
- 2022年8月15日 (一) 15:57 差異 歷史 +3,494 青年彈性學習網絡
- 2022年8月12日 (五) 19:23 差異 歷史 +32 青年彈性學習網絡 →問題與建議
- 2022年8月12日 (五) 19:09 差異 歷史 +155 青年彈性學習網絡 →問題與建議
- 2022年8月12日 (五) 19:02 差異 歷史 +134 新 青年彈性學習網絡 新頁面: ==問題與建議== #重心在：青年/青少年 陪伴與治理網絡 #*是法人嗎 #*是法人混搭非法人 #*哪一種法人 #
- 2022年8月12日 (五) 16:55 差異 歷史 +36 與教育部潘部長討論3 →二、新生兒縮減潮對各階段教育的影響：
- 2022年8月12日 (五) 15:56 差異 歷史 0 與教育部潘部長討論3 →兩件事報告
- 2022年8月9日 (二) 15:24 差異 歷史 +9 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 15:24 差異 歷史 +9 與教育部潘部長討論3 →期待教育部支持
- 2022年8月9日 (二) 15:23 差異 歷史 +631 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 15:08 差異 歷史 +1,239 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 14:57 差異 歷史 0 與教育部潘部長討論3 →彈性學習網絡
- 2022年8月9日 (二) 14:56 差異 歷史 +150 與教育部潘部長討論3 →高國中小走向自主學習
- 2022年8月9日 (二) 14:38 差異 歷史 +4,254 與教育部潘部長討論3 →三、對策建議：
- 2022年8月9日 (二) 14:22 差異 歷史 -13 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:21 差異 歷史 +1,765 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:19 差異 歷史 +2,069 與教育部潘部長討論3
- 2022年8月9日 (二) 14:18 差異 歷史 +1,086 新 與教育部潘部長討論3 新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__ <p align=right>2022.8.9</p> <p class=c18>兩件事報告</p> ===一、父母染疫，母親亡故=== #父母及印僱因長照備餐服務， 5.23 感...
- 2022年8月9日 (二) 13:50 差異 歷史 0 與教育部潘部長討論