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- 2023年12月1日 (五) 15:06 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 15:05 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 15:01 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:59 (差異 | 歷史) . . (+224) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:58 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:57 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:55 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:53 (差異 | 歷史) . . (+2,401) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:44 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:43 (差異 | 歷史) . . (+4,843) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:41 (差異 | 歷史) . . (-12) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:38 (差異 | 歷史) . . (+6,710) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:29 (差異 | 歷史) . . (+95) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:27 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 發展教育社群/全民國防
- 2023年12月1日 (五) 14:25 (差異 | 歷史) . . (+4,492) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:22 (差異 | 歷史) . . (+22) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:20 (差異 | 歷史) . . (+3,137) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:15 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:14 (差異 | 歷史) . . (+1,640) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:10 (差異 | 歷史) . . (+1,813) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:08 (差異 | 歷史) . . (+71) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:07 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:06 (差異 | 歷史) . . (+67) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:03 (差異 | 歷史) . . (+3,346) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:03 (差異 | 歷史) . . (0) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 14:02 (差異 | 歷史) . . (+146) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 13:59 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 13:59 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 發展教育社群/全民國防 (→當日論壇紀錄)
- 2023年12月1日 (五) 13:58 (差異 | 歷史) . . (+180) . . 發展教育社群/全民國防
- 2023年11月20日 (一) 16:29 (差異 | 歷史) . . (+121) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 (→推動設立「生涯發展高中」)
- 2023年11月20日 (一) 16:28 (差異 | 歷史) . . (+102) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 (→推動設立「生涯發展高中」)
- 2023年11月20日 (一) 16:26 (差異 | 歷史) . . (+164) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹
- 2023年11月20日 (一) 16:22 (差異 | 歷史) . . (+192) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 (→推動設立「生涯發展高中」)
- 2023年11月20日 (一) 16:19 (差異 | 歷史) . . (+144) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 (→推動設立「生涯發展高中」)
- 2023年11月20日 (一) 16:18 (差異 | 歷史) . . (+183) . . 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 (→推動設立「生涯發展高中」)
- 2023年11月7日 (二) 16:05 (差異 | 歷史) . . (+332) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習 (最新修改)
- 2023年11月7日 (二) 16:01 (差異 | 歷史) . . (+178) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習 (→議題說明)
- 2023年11月7日 (二) 15:55 (差異 | 歷史) . . (+51) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習
- 2023年11月7日 (二) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習
- 2023年11月7日 (二) 15:54 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習 (→議題說明)
- 2023年11月7日 (二) 15:54 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習 (→議題說明)
- 2023年11月7日 (二) 15:53 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 民間國是論壇教育趴/青年彈性學習
- 2023年10月30日 (一) 18:24 (差異 | 歷史) . . (+13) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:23 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:23 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:22 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:22 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:21 (差異 | 歷史) . . (0) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:20 (差異 | 歷史) . . (+281) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)
- 2023年10月30日 (一) 18:12 (差異 | 歷史) . . (+167) . . 討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案 (→工作細項盤點)