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- 2023年12月29日 (五) 14:14 差異 歷史 +63 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第二組：怎麼為社群建立更多有效的自我支撐
- 2023年12月22日 (五) 17:46 差異 歷史 +7,257 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第四組：其他關鍵提問/(or人才方向、社群自我支撐、培力元素增減/議題大亂鬥)
- 2023年12月22日 (五) 17:42 差異 歷史 +8,453 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第三組：整體培力應該「增加哪些新元素」以及相應的「減少哪些既有元素」
- 2023年12月22日 (五) 17:37 差異 歷史 +745 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第二組：怎麼為社群建立更多有效的自我支撐
- 2023年12月22日 (五) 17:36 差異 歷史 +675 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第一組：人才選取與培力方向
- 2023年12月22日 (五) 17:35 差異 歷史 +15,868 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 →第一組：人才選取與培力方向
- 2023年12月22日 (五) 17:25 差異 歷史 +935 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力
- 2023年12月22日 (五) 17:10 差異 歷史 +1,881 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力
- 2023年12月22日 (五) 16:57 差異 歷史 +6 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力
- 2023年12月22日 (五) 16:56 差異 歷史 +23 新 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 新頁面: :發展教育社群
- 2023年12月15日 (五) 17:30 差異 歷史 +3 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組 目前
- 2023年12月15日 (五) 17:29 差異 歷史 +216 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組
- 2023年12月15日 (五) 17:21 差異 歷史 +119 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：安恬組
- 2023年12月15日 (五) 17:20 差異 歷史 +60 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月15日 (五) 17:18 差異 歷史 +6 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月15日 (五) 17:18 差異 歷史 +17 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月15日 (五) 17:16 差異 歷史 +44 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月15日 (五) 17:06 差異 歷史 -107 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組
- 2023年12月15日 (五) 11:47 差異 歷史 +35 發展教育社群/待定向青少年適性學習 →引言
- 2023年12月11日 (一) 17:18 差異 歷史 +753 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：安恬組
- 2023年12月11日 (一) 17:10 差異 歷史 -6 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月11日 (一) 17:09 差異 歷史 +797 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月11日 (一) 16:55 差異 歷史 +495 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組
- 2023年12月11日 (一) 15:44 差異 歷史 +90 發展教育社群/廣宣 →傳播內容 目前
- 2023年12月11日 (一) 15:38 差異 歷史 +162 發展教育社群/廣宣 →使用平台
- 2023年12月11日 (一) 15:35 差異 歷史 +196 發展教育社群/廣宣 →使用平台
- 2023年12月11日 (一) 15:33 差異 歷史 +523 發展教育社群/廣宣 →使用平台
- 2023年12月11日 (一) 15:17 差異 歷史 +99 發展教育社群/廣宣 →傳播內容
- 2023年12月11日 (一) 15:16 差異 歷史 +141 發展教育社群/廣宣 →傳播內容
- 2023年12月11日 (一) 15:12 差異 歷史 +181 發展教育社群/廣宣 →傳播內容
- 2023年12月11日 (一) 15:09 差異 歷史 +130 發展教育社群/廣宣
- 2023年12月8日 (五) 11:40 差異 歷史 +5 發展教育社群/全民國防 →引言一：如何做好平戰結合
- 2023年12月8日 (五) 11:39 差異 歷史 +143 發展教育社群/全民國防 →引言四：高中生全民國防課程分享
- 2023年12月8日 (五) 11:36 差異 歷史 +30 發展教育社群/全民國防 →引言三：人文國中小國防教育課程分享
- 2023年12月8日 (五) 11:34 差異 歷史 +86 發展教育社群/全民國防 →引言二：要攻打台灣，直接攻擊台灣的電網就可以
- 2023年12月8日 (五) 11:31 差異 歷史 +32 發展教育社群/全民國防 →引言一：如何做好平戰結合
- 2023年12月1日 (五) 18:05 差異 歷史 +99 Etherpad/padlist外掛說明
- 2023年12月1日 (五) 18:03 差異 歷史 +297 Etherpad/padlist外掛說明
- 2023年12月1日 (五) 17:59 差異 歷史 +262 Etherpad/padlist外掛說明
- 2023年12月1日 (五) 17:53 差異 歷史 +225 Etherpad/padlist外掛說明
- 2023年12月1日 (五) 17:39 差異 歷史 +129 新 Etherpad/padlist外掛說明 新頁面: 緣起：為避免各小組撰寫討論紀錄時，由於輸入錯誤頁名，導致產生新的頁名，無較難統整紀錄。
- 2023年12月1日 (五) 17:19 差異 歷史 +6 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：安恬組
- 2023年12月1日 (五) 17:19 差異 歷史 +62 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：安恬組
- 2023年12月1日 (五) 17:17 差異 歷史 +68 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月1日 (五) 17:16 差異 歷史 +5 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組
- 2023年12月1日 (五) 17:15 差異 歷史 +63 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：懷鳴組
- 2023年12月1日 (五) 17:13 差異 歷史 +12 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：丁丁組
- 2023年12月1日 (五) 17:13 差異 歷史 +61 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：丁丁組
- 2023年12月1日 (五) 17:07 差異 歷史 -32 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：樂生組
- 2023年12月1日 (五) 17:06 差異 歷史 -20 發展教育社群/全民國防 →討論紀錄：安恬組