教育再公共化聯盟/邀函段落
出自福留子孫
目錄
○、整合(2組)
(一)治理
協助:士賢
謝國清、丁志仁、陳東玉、王兆慶、楊筱薇、任懷鳴、(學生代表)
(二)志工
陳東玉、丁志仁、廖品維(椪契,松鼠台語)、李鴻儀、周玉靜(遊說)
一、以適當立法因應新生兒縮減潮(0組)
用數次論壇處理
包含:
- 修改《教育編列與管理法》增加「中央教育發展基金」的法源。
- 將地方上的高中、國中、國小編組成一個一個的網絡,網絡中的國小沒有生源了,就改組其為網絡中的某種「學習中心」。
- 建立新的「教育基本需求設算框架」,將自主學習納入教育的基本需求。
- 將台灣目前的課綱改成「軟性課綱」。
二、推進學前教育公共化(1組)
協助:鈴諭
丁志仁、王兆慶,再邀:簡瑞連(全國教保產業工會)、林月琴,林慧華(靖娟兒童安全文教基金會),再邀非營利幼兒園,再找準爸媽。
討論
- 要不要邀李宏文(兒童福利聯盟聯盟文教基金會政策中心主任)
三、自主學習公共化(2組)
重要的子議題包含:
(一)各級學校導入自主學習課程泡泡
協助:恩濡
- 自己人:丁志仁
- 自主學習帶領者培力的人:
(二)待定向青少年適性學習
協助:士賢
- 筱薇、宇倫、謝旻彥、思宇、典義、政大 X 學院(透過詹志禹)、1~5梯的關切者(透過東玉)。
四、終身學習公共化(1組)
協助:許喬語
成員(5):國清,蔡傳暉、志彬、穎瑄、丁丁。
五、推進台灣成為青年的安居社會(4組)
基本組:
- 約了陳正芬(長照)、彭揚凱(居住正義)來座談
處理的課題包括:
- (一)加課資本利得稅,租稅負擔率恢復到 18%
- (三)居住正義
- (四)長輩長期照護
- (五)公共托育
- (八)尊嚴就業
- (九)長期實現:能源的基本收入制度
(六)學校教育改革
(二)發展全民國防教育
(七)終身彈性學習
- 青年學習需求調查
- 不歪樓理財
- 永續環境河川治理
- 未定向青年與自主學習
- 近未來數位公民