提升教育品質領航計畫/1A
出自福留子孫
目錄
總說明
一、背景
二、目標
三、三大方向
四、三個階段
五、要領與原則
六、中央與地方關係
七、政府與民間之分工合作
八、相關的子計畫
九、圖示
108課綱活化教學
教師揪團增能
發展跨校選修
實驗教育發展
學前托育發展
鄉村教育發展
國發會:翻轉貧富差距之教育大策略
- 目標:吉尼係數不超過0.35(0.4作為「國際警戒線」)
- 工作編組:政院改善所得分配專案小組
- 承辦:國發會人力處長林至美。教育部窗口為次長林騰蛟。
- 邏輯:小家庭、單身等趨勢→政府不作為,貧富差距一定會惡化→聚焦在改善弱勢學生的人力資本→打破貧窮循環
- 前20%富裕家庭小孩(18~23歲)就讀大專院校的比率達84.0%,後20%低收入家庭僅58.8%
- 低收入家庭小孩僅20.1%讀公立大學,也遠低於平均水準32.2%。
- 最新「改善所得分配具體方案」,共計35項重點工作項目,分四個面向:
- 社福:持續強化弱勢照顧及自立脫貧;減輕弱勢家庭育兒負擔
- 就學及就業:見以下各點
- 薪資:鼓勵企業善盡社會責任,獲利與員工共享;檢討基本工資制度;提高薪資資訊透明度,以提高勞工議價能力
- 租稅:土地房屋稅負合理化;高額消費課稅;落實不得對基本生活費課稅
- 分四個標的族群:青年、中低社經、原民、偏鄉
- 就學相關措施:考試加分、持續高中免學費、偏遠地區學校教育發展條例、貸款
- 就業相關措施:社企及育成培力、經濟弱勢就業、原鄉適性就業、偏鄉就業機會
- 橋接教育與就業:青年教育就業儲蓄帳戶方案、技職再造、產業人力訓練培育、原民職訓、農業就業、創新農業
未來《提升教育品質領航計畫》要跟這個計畫的各面向連結。