【推進全民國防教育】圓桌會議邀請函

出自福留子孫
於 2018年5月20日 (日) 11:37 由 吳帆（留言 | 貢獻） 所做的修訂 （→‎May 20）
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May 20

  1. 學習五個要素
  • 與人學
  • 掌握概念
  • 表達: 能有間隔地、自行再表達三次；好的評量設計可協助學習者再表達
  • 以行論知：learning by doing，「縫」到自己身上
  • 談性尺度

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