與鄭同僚、詹志禹討論

以跨校選修為例

平台化(2F)：

1. 資源：課程資訊、場地、實體公共學習資源、線上學習資源
2. 平台：
   • 官網(urclass.net)
   • 臉書社團(宣佈和討論)
   • E-mail群組
   • line群組
     • 聯盟治理群組
     • 用於單一課程
3. 社群：
   • 修課者
   • 開課者
     • 各團體
     • 獨立教育工作者
   • 聯盟治理群組(年繳2000元)
4. 對抗折舊：
   • 修課者：註冊，看臉書社團、E-mail公告，參課
   • 開課者：提供待用課，參與共推課，官網上撰寫開課公告，維護交通資訊，配合學分認證，參與學習需求調查。
   • 各團體：透過本平台培力之人才，減輕課務準備負擔，推動倡議。
   • 獨立教育工作者：獲得收入，發展合作網絡。(如結交一群人分工合作開設大課程)
5. 補注：15萬/年

目前的工作者：丁志仁、游士賢、黃鈴諭、陳東玉、金詩晨

目前預定的聯盟治理群組：

1. 振鐸
2. 政大實驗推動中心
3. 社大全促會
4. 台北市實驗教育創新發展中心
5. 新莊社大
6. anita(暫代表學習者)
7. 吳啟新(好土氣,暫代表獨立教育工作者)