討論:部分班級辦理實驗教育專章
出自福留子孫
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看不懂
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我們要幹嘛 問題在哪 看得懂嗎
部分班級想做什麼需要再更明確
法的推動
幫忙排除困難
為了把法推過,讓想做些什麼的老師能做些什麼
均優討論,有那些方案已經可行(教學活化),那哪些需要突破(業師?不一定不行喔)
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