合伙人聚會20221225:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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===一、數位公民教育:===
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===一、數位公民教育推動藍圖:===
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====(一)概述====
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#現況:
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#*資訊教育多為競賽而培養技術,學生不知道如何實際應用
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#*學生缺乏如何運用更多元的數位工具解決社會問題的想像
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#*數位原生世代
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====數位公民素養====
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#數位溝通與行動
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#*數位社群互動與治理
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#*數位社群協作與行動
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#*開源概念與應用
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#資訊安全與法律
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#*隱私及安全設定
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#*數位相關法條
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#資訊查找與辨識
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#*資料查找與應用
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#*媒體識讀
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#身心健康
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#*數位霸凌
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#*數位身分與自我認同
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#數位工具使用與開發
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2022年12月25日 (日) 00:14的修訂版本

請對照合伙人聚會與振鐸會員大會的簡化程度

時間、地點、出席人員

時間:2022年12月25日(日), 11:00~13:00

地點:台中市烏日區站區二路8號2F(台中高鐵食堂,小型會議室)

出席人員:陳東玉、林怡廷、任懷鳴、丁志仁

討論:

一、數位公民教育推動藍圖:

(一)概述

  1. 現況:
    • 資訊教育多為競賽而培養技術,學生不知道如何實際應用
    • 學生缺乏如何運用更多元的數位工具解決社會問題的想像
    • 數位原生世代


數位公民素養

  1. 數位溝通與行動
    • 數位社群互動與治理
    • 數位社群協作與行動
    • 開源概念與應用
  2. 資訊安全與法律
    • 隱私及安全設定
    • 數位相關法條
  3. 資訊查找與辨識
    • 資料查找與應用
    • 媒體識讀
  4. 身心健康
    • 數位霸凌
    • 數位身分與自我認同
  5. 數位工具使用與開發



二、討論「教育再公共化聯盟」:

(一)概述

因應 2024.01 總統與國會大選,推「選教育當總統」政綱,致力

  1. 修教育經費編列與管理法
  2. 教育外溢「福留台灣子孫」
  3. 學前教育公共化
  4. 自主學習公共化
  5. 終身學習公共化

(二)主要成員

  1. 振鐸
  2. 全家盟:┐自主學習公共化
  3. 台家盟:┘家長參與教育事務法…
  4. 某些社大
  5. 青年團體


  1. 學前教育團體
  2. 進步教師團體
  3. (歐巴桑聯盟)

(三)學前教育公共化

  1. 跨縣市基礎工作圈:手冊、平台、客廳會示範影片
  2. 各縣市接應小組

(四)青年政策地位上升

(五)「福留台灣子孫」政綱 2.0

  1. 運用青平台的「台灣社會共同體政綱」完善化「福留台灣子孫」政綱
  2. 這就要安排時間說明「台灣社會共同體政綱」的重要內容,並且安排適當的人進行兩階段討論
  3. 第一階段,討論出綱領與重點,不要太民進黨,不要太資本主義
  4. 第二階段,針對重點舉辦一場一場的出席費
  5. 找到出席費
  6. 僱到協調層與執行層的人力,最好是新人

陳東玉、林怡廷、丁志仁、任懷鳴均表示要參與

(六)重建立法院遊說人脈

  1. 綠營好找,藍營要怎麼切入?
  2. 民眾黨:吳欣盈、賴香伶、張其祿、高虹安、邱臣遠
  3. 時代力量:王婉諭、邱顯智、陳椒華
  4. 無黨:林昶佐、黃國書、趙正宇、蘇震清、高金素梅

(七)教育財政人才長期培力

教育經費人才培力結合教育基本需求設算新框架

  1. 友軍:謝國清、?
  2. 通路?怎麼觸及有興趣的人?均優新通路?
  3. 小均優:
    • 丁志仁
    • 吳財順(教育部、一般教育補助)
    • 文超順(地方政府)
    • 曲智鑛/陳嫺霓《實驗教育特殊學習需求學生補助要點草案》
  4. 如何培養長期組課的實力
  5. 繼承我和家參方面的席位