實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.11.24:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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地點:慢慢(台北市中正區南昌路一段60號)
地點:慢慢(台北市中正區南昌路一段60號)/線上https://meet.jit.si/spectrum
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===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2022.11.24(四)下午13:30~15:00</span>===
 
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===主持人:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁</span>===
 
===主持人:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>丁志仁</span>===

2022年11月23日 (三) 10:18的修訂版本

時間地點與會者

時間:2022.11.24(四)下午13:30~15:00

地點: 慢慢 (台北市中正區南昌路一段60號)/ 線上 (https://meet.jit.si/spectrum)

主持人:丁志仁

紀錄:黃鈴諭

與會者:

實體:丁志仁、黃志順、陳東玉、林怡廷
線上:朱佳仁、王智弘、周樂生、陳怡光
會議網址:https://meet.jit.si/spectrum
請假:鄭同僚、詹志禹、曲智鑛、楊逸帆
列席:閉恩濡

報告事項

一、上次會議紀錄

評述維度

(一)、辦學團隊

  1. 教師人力成本:
    • 專任(在勞基法上領月薪)(公立學校教師)
    • 兼任(按照鐘點費)
  2. 場地設施成本
    • 是否承租公有場地(含公立學校)?
    • 是否承租私立學校場地?
  3. 學費
  4. 班節成本
    • 是否接受政府補助
    • 學生人數
    • 生師比
  5. 教師聘用條件
    • 是否有學歷限制?
    • 是否有教師證?
    • 是否有特殊證照,如蒙特梭利師訓、華德福師訓?
    • 其他?

(二)、教育理念

  1. 請填選該單位所具有的教育特色,例如:SDGS、自主學習、民主教育、KIST
  2. 師生關係平等性增加更具體的選項,例如:學生是否可以參與課程設計、學生可否參與學校事務治理
  3. 對人類發展階段是否有觀點(以單位為主)
  4. 家校關係的協作程度(樂生回去列出),例如家長是否能參與治校

(三)、課程教學

  1. 課程結構
    • 固定課表
    • 是否有必修課程
    • 是否有選修課程
    • 學生可否參與課程規劃、課程治理
  2. 是否有固定教材、教師是否自編教材
  3. 是否有獎懲制度?如何進行?
  4. 是否進行平時評量(王智弘提供)
    • 定期評量或不定期評量
    • 教師評量或參與是評量
    • 是否為多元性評量
  5. 是否提供年度學習評量報告(王智弘提供)
    • 質性評量報告或量化成績單?或質量並呈
    • 是否提供多元性評量描述

(四)、輔導

  1. 是否規劃學生進路
  2. 是否召收特殊學習需求學生
  3. 是否聯結社工部門
  4. 運用哪些輔導手段

受評單位基本欄位

  • 受評單位基本欄位:
    1. 單位名稱
    2. 位置
    3. 機構負責人
    4. 成立時間
    5. 性質
      1. 公立實驗學校
      2. 私立實驗學校
      3. 公立學校委託私人辦理
      4. 機構實驗教育
      5. 團體實驗教育
      6. 其他
    6. 教育階段
      1. 國小(1~6年級)
      2. 國中(7~9年級)
      3. 高中(10~12年級)
      4. 國中小(1~9年級)
      5. 完全中學(7~12年級)
      6. 5~9年級
      7. 5~12年級
      8. 1~12年級
    7. 是否為多團體?

二、網站建置、主機位置與SSL

主機位置與SSL

  1. 目前放在自強國中,自行租光世代(7個浮動ip,1個固定ip)。已詢問陳怡光建議的學生林彥廷是否可協助基本維護。

網站建置

  1. 網站banner

討論事項

案由:試評單位同意案

提案人:丁志仁、周樂生

說明:

  1. 依2022.07.13案由二決議辦理。
  2. 丁丁建議試評對象清單如下:



決議:

案由:試評人員同意案

提案人:丁志仁、林怡廷

說明:

  1. 依2022.07.13案由三決議辦理。
  2. 已推薦建議試評人員名單如下:
    • 詹志禹推薦
      1. 徐永康
    • 周樂生推薦
      1. 人文國中小 樊琦老師,她在實驗教育資歷很深,而且熟悉世界各國另類教育與民主教育。
      2. 種籽實小 鄭婉如校長。該校今年比較忙碌無法擔任試評委員,會推薦之後擔任評述撰寫人。
    • 陳怡光推薦
      1. 林芳如
        • 國立清華大學學習科學與科技研究所研二生
        • 保障教育選擇權聯盟青年部部長
        • 臺北市非學校型態實驗教育審議會委員
        • 曾任教育部高等教育階段實驗教育審議會委員
        • 國教署實驗教育審議會委員
        • 高中自學生
        • 清華大學自主學習計畫畢業
      2. 王佩芬
        • 臺北市影視音實驗教育機構課程組長
        • 臺北市非學校型態實驗教育機構審議會委員
        • 公共電視誰來晚餐製作人
        • 鏡傳媒製作人
        • 清大社會學系碩士
      3. 吳懃慧 Dr. Jenny Wilkins
        • Doctor of Education, Northeastern University
        • 臺北市非學校型態實驗教育審議會委員
        • 資深自學家長
      4. 陳裕琪
        • 臺北市等六七個縣市的實驗教育審議會委員
        • 高中自學生家長
        • 曾任主婦聯盟董事長



決議:


案由、光譜平台公共性自我檢示

提案人:丁志仁、林怡廷

說明:

  1. 平等參與
  2. 公益規準
  3. 集體負擔
  4. 公開透明
  5. 權責相符

決議

案由、探討實驗教育公共化

提案人:丁志仁、林怡廷

說明:

  1. 在台灣實驗教育是什麼意思?
  2. 實驗教育公共化是什麼意思?
  3. 誰要去均優當議程負責人?誰上台?
  4. 要拉來討論的社群包含哪些人?
  5. 實驗教育合理的治理網絡為何?

決議: