教育再公共化聯盟/前言:修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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曾幾何時,就業、住房以及健康等維持生命的基本面向,竟成為當代年輕人的壓力來源,不僅影響生活品質,甚至決定了職業生涯的發展。 | 曾幾何時,就業、住房以及健康等維持生命的基本面向,竟成為當代年輕人的壓力來源,不僅影響生活品質,甚至決定了職業生涯的發展。 | ||
− | + | 要讓台灣成為安居的社會的議題,從年齡最小的到最大的|公共托育、子女教育、終身學習、完善長照;從個人的到全體國民的|身心健康、尊嚴就業、基本收入;從區域議題到國防安全|人本交通、居住正義、全民國防,都遇上了重大的挑戰! | |
聯盟本著以教育公共化精神,提出「推進臺灣成為青年安居社會」訴求,我們強調以公民參與和網絡治理精神,提出當代青年所面臨的社會問題,為未來世代福祉而倡議,並辦理論壇以及活動,讓一般民眾能夠參與到公眾政策的治理裡面來,使得網絡能夠形成、公共治理的精神能夠凝聚、大眾的意見能夠被聽到,並且改變台灣社會政策的走向,只為了讓台灣社會朝著安居社會推進。 | 聯盟本著以教育公共化精神,提出「推進臺灣成為青年安居社會」訴求,我們強調以公民參與和網絡治理精神,提出當代青年所面臨的社會問題,為未來世代福祉而倡議,並辦理論壇以及活動,讓一般民眾能夠參與到公眾政策的治理裡面來,使得網絡能夠形成、公共治理的精神能夠凝聚、大眾的意見能夠被聽到,並且改變台灣社會政策的走向,只為了讓台灣社會朝著安居社會推進。 | ||
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2023年5月25日 (四) 18:50的最新修訂版本
前言
一個社會能將教育視為公共服務,並保障國民能夠擁有投資自我的基本條件,此種社會才能使不同世代安居樂業。
教育同時是推進社會進步的基礎,且不僅只發生在學校,社會結構與社會議題也大大影響教育體制。
曾幾何時,就業、住房以及健康等維持生命的基本面向,竟成為當代年輕人的壓力來源,不僅影響生活品質,甚至決定了職業生涯的發展。
要讓台灣成為安居的社會的議題,從年齡最小的到最大的|公共托育、子女教育、終身學習、完善長照;從個人的到全體國民的|身心健康、尊嚴就業、基本收入;從區域議題到國防安全|人本交通、居住正義、全民國防,都遇上了重大的挑戰!
聯盟本著以教育公共化精神,提出「推進臺灣成為青年安居社會」訴求,我們強調以公民參與和網絡治理精神,提出當代青年所面臨的社會問題,為未來世代福祉而倡議,並辦理論壇以及活動,讓一般民眾能夠參與到公眾政策的治理裡面來,使得網絡能夠形成、公共治理的精神能夠凝聚、大眾的意見能夠被聽到,並且改變台灣社會政策的走向,只為了讓台灣社會朝著安居社會推進。
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Connected to database 0 at localhost
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Unstubbing $wgParser on call of $wgParser::setHook from require_once
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Parser: using preprocessor: Preprocessor_DOM
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Fully initialised
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[ContentHandler] Created handler for wikitext: WikitextContentHandler
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Article::view: showing diff page
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DifferenceEngine old '14650' new '14657' rcid ''
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Connected to database 0 at localhost
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MessageCache::load: Loading zh-tw... got from global cache
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Unstubbing $wgLang on call of $wgLang::_unstub from ParserOptions::__construct
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WikiPage::getParserOutput: using parser cache: yes
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Parser options key expired, touched 20230525105001, epoch 20240511084146, cached 20240511044207
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Parser cache options found.
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[Preprocessor] Saved preprocessor XML to memcached (key wiki-wiki_:preprocess-xml:9d3c0539e37662ec5e553e50f7253e74:0)
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