社大連結十二年國教/後設工作小組

目標

計畫總體的執行維度
打穿計畫的難點或壁壘
建構跨社大與跨校網絡
連結當前已存在或新興的學習資源
復振公共參與的思辯與學習

任務

推進自主學習
- 進行數個社大 2.0 與教育 2.0 的課程實驗
依人才的興趣溫養數個「微社群」，並以數個微社群為依托推進
對國中推動經驗進行匯聚、交流與再突破
整理各教育階段各種連結型態(穎瑄做過一次)
整理各種人脈與人才資源：
- 計畫領導者 10 位
- 學校老師 200 位
- 社大老師與工作人員 50 位？
系統性蒐集學校端回饋
深挖課程主題：
- 自然人與 AI 協作 / 新媒體識讀
- 調和的 SDGs 內在矛盾

人力

策畫層

部分顧問

謝國清(家長、北投)
丁志仁
陳健一(新莊，反思洞見撰寫成文稿)
莊福泰(雄中校長)
劉桂光(台北市復興高中校長、點亮生命教育協會理事長)

＋

蔡君頤
楊志彬

協調層

蔡君頤
丁志仁
某位全促會教育組同仁

執行層

外聘一至數位日薪制伙伴 NT2000×200人天

留置經費 100 萬

策畫與協調層出席費與稿費 10 萬
執行層人事費 40 萬
執行層工作費 50 萬

參與社大

2014

【擴延深化型（Advenced）】共9所

基隆市基隆社區大學、臺北市文山社區大學、新北市永和社區大學、新北市新莊社區大學、新北市板橋社區大學、桃園市新楊平社區大學、新竹市竹松社區大學、彰化縣二林社區大學、彰化縣湖埔社區大學

【基礎支持型（Basic）】共13所

臺北市萬華社區大學、臺北市北投社區大學、新北市樹林社區大學、桃園市蘆山園社區大學、新竹市豐湖社區大學、臺中市五權社區大學、臺中市后豐社區大學、嘉義市博愛社區大學、臺南市新化社區大學、臺南市新營社區大學、高雄市第一社區大學、高雄市旗美社區大學、高雄市北高雄社區大學

【入門（Starting）】共4所

宜蘭縣羅東社區大學、臺中市南湖社區大學、嘉義市嘉義社區大學、臺南市北門社區大學

會議

2024.7.17

自主學習基礎文件維護

關係是協作。

期待約定之討論判準：

社大連結十二年國教能有效推進
工作項目能順利推進
為自主學習創造價值

約定：

文件名稱：自主學習基礎文件，以下簡稱本文件。
姓名表示：編輯小組成員＋社區大學全國促進會。
本文件正式版本公開於網路上，且必含有社區大學全國促進會指定之 URL。
本文件不限制其他自然人之重製，不限制其他自然人之分支文件修改。
全促會指定人員擁有全部後台帳密，但須善盡妥善保管之責。
工作項目
- 全部雲端作業環境準備
- 全部參考資料之準備，含全文檢索功能
- 草稿分段落共筆準備(依帳號辨識)，含全文檢索功能
- 文稿起草，與文稿匯整，含全文檢索功能
- 編輯會議時間地點協調
- 編輯會議之進行與紀錄
- 會議紀錄之整理與對編輯會議成員之提供
- 文稿相關圖示之發展與保存
- 文稿相關影片之發展與保存
- 文稿正式版本發布前各對各方之諮詢
- 文稿正式版本發布
- 進度管理
- 專帳處理
文稿各版本文字由編輯會議成員以民主方式確認
各工項得由全促會指定助理辦理，或由召集人找行政助理辦理，助理工薪以日薪2000元，對標工作6小時計算為原則。
編輯會議非全促會職員之成員，人數上限為？？人，支付(標準由全促會訂，均不另支稿費)
- 甲案：按出席次數算出席費
- 乙案：包月算
全促會對本計畫之支持經費，每年以？？？為原則(不含全促會職員之作價)
本計畫得接受全促會認可之法人或自然人贊助，(至少含振鐸/丁志仁)