檢視維基在課程與教學的應用的原始碼

[[Category:十二年國教/課程與教學]]
本場次的書面資料在：[http://well-being-ng.net/printOut/維基在課程與教學的應用.html well-being-ng.net/printOut/維基在課程與教學的應用.html] 
==教育界使用 MediaWiki 的優點及原因==
mediawiki + 網路檔案服務，即可布署有效的學習平台。
#不會斷頭：真正不會因為網站經營倒閉而發生「斷頭」的 CMS (內容管理系統)。
#維基共享資源：有 4159 萬(2017.9)個資源(主要是圖照)，不必上傳、不必布署，直接可以取用，而且沒有授權問題。再加上維基文庫中的 25 萬篇文檔，更是如虎添翼。
#*例一：維基共享資源中[http://zh.wikipedia.org/wiki/File:Weak_decay_diagram_zh-hant.svg 六種夸克的弱作用]用於[http://jendo.org/printOut/基本粒子進階.html 基本粒子/進階]。
#*例二：維基共享資源中[http://zh.wikipedia.org/wiki/File:Map-of-human-migrations.jpg 現代人遷徒圖]用於[http://jendo.org/printOut/現代人的起源與遷徙.html 現代人的起源與遷徙]。
#跨 wiki 相互嵌入的功能：是徹底的雲端思考方式。可以把另一個頁的內容「拉進來」目前撰寫的頁，使得創作的「再利用」大增，加強了創作的可「累積性」。開發成本因之大降，開發速度因之大增。
#web Base：本質是 web ，但又書寫容易。使得維基頁可以進行各種用途的加工，滿足不同脈絡下的需求。
#保存每一個共筆版本：每一頁自創頁開始，保存了每一次修改的文字檔版本。記錄每一次的修改者是誰？做了什麼？即使給學生參與編輯權限，學生也不能破壞什麼。這解決了一個矛盾：給學生太少權限，學生就不愛跟你玩了；給學生太多權限，他又會惡搞你(因為惡搞你很好玩)。
#個人頁：開好帳號後，不經布署就會自動產生每個人的個人頁，可以讓學生打草稿，做作業，使用彈性很大。
#簡繁互轉：有舉世最強的簡繁互轉功能，這對華人世界尤其有用。
#寫外掛不難：現有的外掛已經很多，如可以嵌入各個網路影片庫的影片。對現有外掛通通都不滿意要自己加功能，寫外掛也不難。
#討論頁：每個條目共筆頁都有這個共筆頁的討論頁(也是共筆頁)。
#有龐大的國際社群與廣泛的在地社群，減少維運社群的費用。

<!--
#必要的修改：
#*由所有的人共同擁有所有的頁，改成各群組能擁有自己的頁，別人不能亂看亂改。這樣老師才可以把問題的答案放到學生看不到的共筆頁上面。
#*強化紙本輸出能力。
#*強化課程、作業、題庫、成績等教學元素。
#*強化簡報能力。
-->
{{:跳至頁首}}
==用維基發展民版課綱==
{{:民版課綱}}

===需要維基媒體協會的支援===
#技術人員人脈的引介。
#深度使用技巧的講解與教學。
#委外工作的處理。
{{:跳至頁首}}

==維基運用在課程教學的例子==
===一、振鐸學會的「六年制學程」===
是一個以改良公共教育為目的的課程實驗，教育成本仿國家公共教育的單位成本。全部課程皆用維基，全部學生都學維基。
*[http://jendo.org/wiki1231/ 六年制學程入口：jendo.org/wiki1231/]
*[https://zh.wikibooks.org/wiki/Category:数学 維基教科書中「分類:數學」：zh.wikibooks.org/wiki/分類:數學]
*[https://zh.wikibooks.org/wiki/相對論時空 相對論時空：zh.wikibooks.org/wiki/相對論時空]

===二、遠哲科學教育基金會的「全民科學平台」===
*[http://science4everyone.net/ 全民科學平台：science4everyone.net]
===三、新住民教材的發展===
*[https://zh.wikibooks.org/wiki/Category:台灣新住民語文 維基教科書上「台灣新住民語文」分類：zh.wikibooks.org/wiki/分類:台灣新住民語文]
*[https://zh.wikibooks.org/wiki/台灣新住民語文/蓮花謠 越南教材蓮花謠：zh.wikibooks.org/wiki/台灣新住民語文/蓮花謠]

===四、均優學習的手冊共筆===
*[http://quality-learning.net/MediaWiki/ 均優學習論壇手冊維基：quality-learning.net/MediaWiki/]

===需要維基媒體協會的支援===
#協調維基教科書上的使用規則與管理規則。
#教學資源的共享。
#招兵買馬。
{{:跳至頁首}}