2024大選民間國是論壇教育趴:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
跳轉到: 導覽搜尋
2024大選民間國是會議:「國家、國土、國教展開新方向、新可能」
(林芸伍通過重定向移動2024大選發展教育社群頁面至2024大選民間國是論壇教育趴:更改形式)
 
(未顯示4位用戶所作出之37次版本)
第 1 行: 第 1 行:
[[分類:教育再公共化聯盟]]
+
[[分類:民間國是論壇教育趴]]
 +
請各社運界在選前 40~50 天之間(12.2(六)~12.6(三)),就相關領域,邀請各政黨政策或智庫主責人士,出來和大家「直面問題」與「真誠對話」。
  
===2024大選民間國是會議:「國家、國土、國教展開新方向、新可能」===
+
基本盤是聯盟則找兩三個友軍團體,發動「教育趴」或「教育/○○趴」。退可守,至少有「教育趴」把議題帶進國家治理的視野中心;進則如果其他領域的社運團體,也發動「其他趴」,那麼這次大選,民間社運就不會那麼邊緣化。
#選前45天(合適的日子),最理想的地點,立法院101,需要與立法員合辦
+
 
#政黨團可以指定學者引言與與談、候選人可以引言與談、NGO主辦
+
我還是對「家長參與教育事務」持贊成推進的態度,但我說了不算。
 +
 
 +
==「2024大選民間國是國是論壇教育趴」:初期發想==
 +
#選前45天(12.2(六)~12.6(三)),最理想的地點,立法院紅樓101,需要與立法委員的辦公室合辦。
 +
#*備用場地:NGO 會館
 +
#政黨智庫主責人士可以指定學者引言與與談、候選人可以引言與談,但由 NGO 主辦
 
#議程場次與時間,預計召開六~十場
 
#議程場次與時間,預計召開六~十場
 
#*六場:每場次 120 分鐘
 
#*六場:每場次 120 分鐘
 
#*八~十場:每場次 90 分鐘 (最佳)
 
#*八~十場:每場次 90 分鐘 (最佳)
#題目:國家、國土、國教展開新方向與新可能
+
#議題或倡議成立的要件:
#潛在有NGOs,準備進場人數 100~300
+
#*對國家、國土、國教能提供新的開展方向、或新的可能
#每個議題
+
#*潛在有NGOs,ㄌㄠˋ 100~300 人進場
- 預算:台幣二萬元,進場人數 100~300 人
+
#每個議題:
- 說明:題目的前情說明、蒐集資料(文字、圖片、影音、...)
+
#*ㄌㄠˋ人預算:台幣二萬元,動員進場人數 100~300 人
- 故事:對策的部分
+
#*說明:對題目進行問題源起的說明;蒐集資料(文字、圖照、影片、...)
- 訴求:各議題要做些什麼
+
#*故事:對策的部分
#各組別簡表
+
#*訴求:各議題要做些什麼
組別與負責伙伴<br/>每個議題<br/>- 預算:台幣二萬元,進場人數 100~300 人<br/>- 說明:題目的前情說明、蒐集資料(文字、圖片、影音、...)<br/>- 故事:對策的部分<br/>- 訴求:各議題要做些什麼<br/>各組別簡表
+
#須估地方動員遊覽車預算:高雄、台南、台中
<table class='nicetable' align='center' style='border:2pt;width:60%;border-collapse:collapse'>
+
#須找台北平價住宿
<tr><th style='width:10%'><B>序</B></th><th style='width:60%'><B>組別</B></th><th style='width:30'><B>負責伙伴</B></th></tr>
+
#已增聘:吳亭臻(專長:特助與媒體),參與本案推動。但無法專職。
<tr><th>1</th><th style="text-align:left;">修憲卡死前題下,怎麼讓總統負責</th><th>丁志仁、謝國清、(林芸伍)</th></tr>
+
#須建立此案的 youtube 頻道。
<tr><th>2</th><th style="text-align:left;">(學前)國教危機、地方創生2.0、中央教育發展基金</th><th>丁志仁、王肝臟、閉恩濡</th></tr>
+
#議題舉隅與可能的協助伙伴
<tr><th>3</th><th style="text-align:left;">第五類高中</th><th>游士賢、林宜蓁、(醬子)</th></tr>
+
{{:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅}}
<tr><th>4</th><th style="text-align:left;">協助特殊學習需求學生</th><th>杜沛恩、林宜蓁、(林芸伍)</th></tr>
+
 
<tr><th>5</th><th style="text-align:left;">青年彈性學習</th><th>閉恩濡、許喬語、(柯穎瑄)</th></tr>
+
===議題 2 的簡單說明===
<tr><th>6</th><th style="text-align:left;">發展全民國防教育</th><th>黃鈴諭、李澤林、任懷鳴</th></tr>
+
*國教危機、地方創生2.0與中央教育發展基金:
<tr><th>7</th><th style="text-align:left;">學前教育公共化</th><th>黃鈴諭、施采邑</th></tr>
+
*偏鄉小校因少子化,面臨招生不足的窘況。因此地方政府多因預算考量而選擇裁撤偏鄉小校。聯盟提出以下方案希望促進中央政府與地方政府合作,保留偏鄉小校作為電網韌性基地、國防戰備基地、幼托或長照中心、偏鄉社區發展中心等。當年輕人回鄉工作時,其子女需要有學校可以念。偏鄉小校的保留,也有利於防止都會區與邊陲地帶發展過於不均的問題。
</table>
+
 
 +
**少子化對偏鄉危機的處理(參考聯合報報導)
 +
**非都會區的生活邊陲化,缺少物流、資訊流、醫療資源、教育導致人口外流。
 +
**地方政府如何維持地方生活機能吸引人口回流?
 +
**政府需要支撐地方直到 6G 時代來臨,當 6G 時代可以消除非都會地區:物流(自駕車配合無人機)、資訊流(低軌衛星群構成空天地網路)、遠距醫療、教育等生活機能缺損的問題,當地的景觀優勢和生態優勢就會凸顯出來。
 +
**少子化導致偏鄉國小裁撤,需以中央預算結合地方去維護運營。
 +
 
 +
*尋找偏鄉學校轉型方案:
 +
**微電網基地(參考福山國小微電網基地)
 +
*可能合作的單位:
 +
*#民眾黨陳琬惠立委,選宜蘭不分區。
 +
*#陳椒華立委,花蓮服務處主任'''陳慶元'''(偏鄉代理代課10年)
 +
*參考資料:[[:分類:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難|聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難]]

2023年11月23日 (四) 12:24的最新修訂版本

請各社運界在選前 40~50 天之間(12.2(六)~12.6(三)),就相關領域,邀請各政黨政策或智庫主責人士,出來和大家「直面問題」與「真誠對話」。

基本盤是聯盟則找兩三個友軍團體,發動「教育趴」或「教育/○○趴」。退可守,至少有「教育趴」把議題帶進國家治理的視野中心;進則如果其他領域的社運團體,也發動「其他趴」,那麼這次大選,民間社運就不會那麼邊緣化。

我還是對「家長參與教育事務」持贊成推進的態度,但我說了不算。

「2024大選民間國是國是論壇教育趴」:初期發想

  1. 選前45天(12.2(六)~12.6(三)),最理想的地點,立法院紅樓101,需要與立法委員的辦公室合辦。
    • 備用場地:NGO 會館
  2. 政黨智庫主責人士可以指定學者引言與與談、候選人可以引言與談,但由 NGO 主辦
  3. 議程場次與時間,預計召開六~十場
    • 六場:每場次 120 分鐘
    • 八~十場:每場次 90 分鐘 (最佳)
  4. 議題或倡議成立的要件:
    • 對國家、國土、國教能提供新的開展方向、或新的可能
    • 潛在有NGOs,ㄌㄠˋ 100~300 人進場
  5. 每個議題:
    • ㄌㄠˋ人預算:台幣二萬元,動員進場人數 100~300 人
    • 說明:對題目進行問題源起的說明;蒐集資料(文字、圖照、影片、...)
    • 故事:對策的部分
    • 訴求:各議題要做些什麼
  6. 須估地方動員遊覽車預算:高雄、台南、台中
  7. 須找台北平價住宿
  8. 已增聘:吳亭臻(專長:特助與媒體),參與本案推動。但無法專職。
  9. 須建立此案的 youtube 頻道。
  10. 議題舉隅與可能的協助伙伴
組別負責伙伴
1在修憲卡死的前題下,怎麼讓總統負責丁志仁、謝國清、林芸伍
2加速邁入近未來以因應國教危機與國土危機
(中央教育發展基金)
丁志仁、王肝臟、閉恩濡
3修法為待定向青少年,提供「生涯發展高中」游士賢、林宜蓁、黃思宇
4協助特殊學習需求學生杜沛恩、林宜蓁、林芸伍
5為青年提供「公共的」終身學習網絡
(青年彈性學習)
閉恩濡、許喬語、柯穎瑄
6發展全民國防教育黃鈴諭、李澤林、任懷鳴
7學前教育公共化黃鈴諭、施采邑
※「學前教育公共化」是否要推動,要看學前教育團體的意思。
※「青年彈性學習」是否要推動,要看相關的協助伙伴能不能凝聚得起來。

議題 2 的簡單說明

  • 國教危機、地方創生2.0與中央教育發展基金:
  • 偏鄉小校因少子化,面臨招生不足的窘況。因此地方政府多因預算考量而選擇裁撤偏鄉小校。聯盟提出以下方案希望促進中央政府與地方政府合作,保留偏鄉小校作為電網韌性基地、國防戰備基地、幼托或長照中心、偏鄉社區發展中心等。當年輕人回鄉工作時,其子女需要有學校可以念。偏鄉小校的保留,也有利於防止都會區與邊陲地帶發展過於不均的問題。
    • 少子化對偏鄉危機的處理(參考聯合報報導)
    • 非都會區的生活邊陲化,缺少物流、資訊流、醫療資源、教育導致人口外流。
    • 地方政府如何維持地方生活機能吸引人口回流?
    • 政府需要支撐地方直到 6G 時代來臨,當 6G 時代可以消除非都會地區:物流(自駕車配合無人機)、資訊流(低軌衛星群構成空天地網路)、遠距醫療、教育等生活機能缺損的問題,當地的景觀優勢和生態優勢就會凸顯出來。
    • 少子化導致偏鄉國小裁撤,需以中央預算結合地方去維護運營。
  • 尋找偏鄉學校轉型方案:
    • 微電網基地(參考福山國小微電網基地)
  • 可能合作的單位:
    1. 民眾黨陳琬惠立委,選宜蘭不分區。
    2. 陳椒華立委,花蓮服務處主任陳慶元(偏鄉代理代課10年)
  • 參考資料:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難