使用者編修記錄
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- 2019年4月25日 (四) 15:38 （差異 | 歷史） . . （+264） . . 行政教師 （→政府長照資源）
- 2019年4月25日 (四) 15:22 （差異 | 歷史） . . （+135） . . 行政教師 （→高雄房屋處理進度）
- 2019年4月25日 (四) 15:20 （差異 | 歷史） . . （0） . . 行政教師 （→政府長照資源）
- 2019年4月25日 (四) 15:19 （差異 | 歷史） . . （+122） . . 行政教師 （→政府長照資源）
- 2019年4月25日 (四) 15:17 （差異 | 歷史） . . （+126） . . 行政教師 （→預立遺囑）
- 2019年4月25日 (四) 15:14 （差異 | 歷史） . . （+219） . . 行政教師 （→全民科學平台）
- 2019年4月24日 (三) 13:18 （差異 | 歷史） . . （+176） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書
- 2019年4月24日 (三) 13:11 （差異 | 歷史） . . （-325） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→動態節目表）
- 2019年4月23日 (二) 14:11 （差異 | 歷史） . . （+62） . . 行政教師 （→成果報告書）
- 2019年4月23日 (二) 13:51 （差異 | 歷史） . . （-75） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→一、麵包社）
- 2019年4月23日 (二) 13:51 （差異 | 歷史） . . （-32） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(三)回來後）
- 2019年4月23日 (二) 13:51 （差異 | 歷史） . . （-34） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(一)出發前的準備）
- 2019年4月23日 (二) 13:50 （差異 | 歷史） . . （-1,018） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→資訊應用）
- 2019年4月23日 (二) 13:48 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(二)英文）
- 2019年4月23日 (二) 13:48 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(二)英文）
- 2019年4月23日 (二) 13:45 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(二)英文）
- 2019年4月23日 (二) 13:45 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→本外國語）
- 2019年4月23日 (二) 13:43 （差異 | 歷史） . . （-759） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→戶外運動）
- 2019年4月23日 (二) 13:29 （差異 | 歷史） . . （-78） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→一、主要語言：華語、英語。）
- 2019年4月23日 (二) 13:24 （差異 | 歷史） . . （-483） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→手作、藝術）
- 2019年4月23日 (二) 13:20 （差異 | 歷史） . . （-54） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→二、烘焙社）
- 2019年4月23日 (二) 13:18 （差異 | 歷史） . . （-305） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→手作、藝術）
- 2019年4月23日 (二) 11:18 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→專題探討課）
- 2019年4月23日 (二) 11:18 （差異 | 歷史） . . （+10） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(三)回來後）
- 2019年4月23日 (二) 11:17 （差異 | 歷史） . . （-119） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(二)制定「高中自訂的畢業學分標準」）
- 2019年4月18日 (四) 16:11 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→一、境外行動學習前的訓練跟準備）
- 2019年4月18日 (四) 15:56 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→五、共同選修社團）
- 2019年4月18日 (四) 15:52 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→動態節目表）
- 2019年4月18日 (四) 15:49 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→一、成果發表也是一項課程）
- 2019年4月18日 (四) 15:48 （差異 | 歷史） . . （+1,171） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→一、成果發表也是一項課程）
- 2019年4月18日 (四) 15:42 （差異 | 歷史） . . （-26） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(三)開展「專題探討」課）
- 2019年4月18日 (四) 15:36 （差異 | 歷史） . . （+21,803） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書
- 2019年4月18日 (四) 15:32 （差異 | 歷史） . . （-11） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→未來展望）
- 2019年4月18日 (四) 15:31 （差異 | 歷史） . . （-415） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書 （→(三)開展「專題探討」課）
- 2019年4月18日 (四) 14:13 （差異 | 歷史） . . （-48） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書
- 2019年4月18日 (四) 11:58 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 六年制學程/05/成果發表/106年度報告書 （最新修改）
- 2019年4月18日 (四) 11:58 （差異 | 歷史） . . （-9） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書
- 2019年4月18日 (四) 11:57 （差異 | 歷史） . . （+7） . . 六年制學程/06/成果發表/107年度報告書
- 2019年3月22日 (五) 10:59 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 六年制學程/06/校內外 （→校內） （最新修改）
- 2019年3月22日 (五) 10:58 （差異 | 歷史） . . （-9） . . 六年制學程/06/校內外 （→校外）
- 2019年3月8日 (五) 13:37 （差異 | 歷史） . . （+89） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 15:02 （差異 | 歷史） . . （+93） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:59 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:59 （差異 | 歷史） . . （+60） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:57 （差異 | 歷史） . . （+67） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:11 （差異 | 歷史） . . （-135） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:10 （差異 | 歷史） . . （+78） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 14:08 （差異 | 歷史） . . （+78） . . 工作總覽 （→總覽）
- 2019年3月6日 (三) 13:55 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 行政教師 （→丁志良房屋相關資訊）
- 2019年3月6日 (三) 13:52 （差異 | 歷史） . . （+60） . . 行政教師 （→高雄房屋處理進度）
