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[[分類:台灣教育常民政治作業系統]] 里程碑事件會帶動巨大的風口,過去四十年,教育社運中約只會出現十二次左右。如: <table class='nicetable' width='680' align=center> <tr><th></th><th>事件</th><th>年份</th><th>重要參與者</th><th>簡述</th><th>影響</th></tr> <tr><th>1</th><th>四一○遊行</th><th>1994</th><th>黃武雄</th><th>台灣數個民間團體於1994年4月10日發起大遊行活動,並成立四一〇教改聯盟持續推動,引起社會各界廣大迴響。其提出的四項訴求分別為:落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化、制定教育基本法。此次大遊行後來被視為台灣教改的起點,而四項訴求也成為後來教育改革的主軸。</th><th>影響</th></tr> <tr><th>2</th><th>行政院教改會</th><th> 1994-1996 </th><th>代寫</th><th>簡述</th><th>影響</th></tr> <tr><th>3</th><th>家長會法治化</th><th> 1994 </th><th>代寫</th><th>簡述</th><th>影響</th></tr> <tr><th>4</th><th>大學法修法</th><th> 1994 </th><th>代寫</th><th>簡述</th><th>影響</th></tr> <tr><th>4</th><th>大學法修法</th><th> 1994 </th><th>代寫</th><th>簡述</th><th>影響</th></tr> </table>
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