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[[分類:部分班級實驗教育]] ==工作項目== <div style='float:right;margin:0.5em 0 0.8em 1.4em;'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/資訊/志工團圖示.png' width='198' height='408'/></div> ::-----(一)基礎建設----- #聚集工作小組(目前共10人,請見官網) #*建立討論週期與輪值主持制度 #*帶領實驗教育師資培力的實習人員 #研擬修法及配套行政命令的草案 #透過大型研討會與全社會溝通 #取得基本行政支援(目前由振鐸學會提供) #*聚會場地 #*辦公場地 #*開設專戶 #*提供伺服器 #募得初期活動經費(柑園文教基金會贊助) #聘請兼職行政人力 #匯集工作小組成員人脈,建立工作小組內部與外部聯繫網絡 #架設並維運活動官網 #建置支持者簡便的支持形式,如連署、小額捐款 #推舉志工團召集人並規畫志工團分成三組: #*倡議組 #*募款組 #*活動組 #招聘並管理工讀生 #建立文教線記者的通訊資料庫<br/>-----(二)爭取立委----- #對立委候選人寄出研討會邀函與連署邀約 #與立委合作提出修法草案 #與立委合作安排造勢活動,如辦理公聽會等 #游說立法院教育文化委員會召委安排審查會 #持續公民連署以維持立法推動的溫度 #適時致贈感謝狀給協助我們之立委<br/>-----(三)爭取民眾----- #舉辦以「部分班級辦理實驗教育」為主題之研討會 #號召支持者組成社群,並維持活動 #號召並維運志工團 #志工團為志工舉辦沙龍,培力客廳會人才 #發動公民連署並長期持續進行 #建立客廳會(小型說明會)的定義、流程 #*客廳會為時 2~3 小時,可在週間晚上或假日舉辦 #*人數約 10~20 人,也可以少於 10 人。 #*主辦者為社群志工,上官網登記後索取手冊,或隨選列印手冊。手冊內有公民連署的 QR code 。 #*客廳會的費用由主辦者自行吸收,是一種公益奉獻的行為。 #實作官網客廳會手冊隨選列印功能 #定期舉辦沙龍培力客廳會主持人<br/>-----(四)與教育部溝通----- #找「大咖」認同並協助修法 #合併大咖與教育部長官邀約行程,插入「部分班級辦理實驗教育」議題 #與教育部科級承辦人對話,共同針對可能的流弊安排防範作為 #爭取教育部為立法院審查本案詢答時,採取建設性的立場。如願提出教育部版本則更好。<br/>-----(五)與主要教育社運團體溝通----- #寫信給各主要教育社運團體的關鍵人物,爭取其了解與認同 #*教師職業團體 #*家長團體 #*教師專業團體 #*其他實驗教育相關團體 #*特殊學習需求家庭團體 #與教師職業團體進行針對性溝通 #與其他實驗教育相關團體進行批次性溝通<br/>-----(六)與地方政府溝通----- #在全國各地舉辦一定場次的分區座談 #透過大咖爭取部分地方政府教育局處長的認同與支持<br/>-----(七)與校長溝通----- #協力扶持友善的校長(含退休)團體 #找出真心實意支持部分班級辦理實驗教育的校長<br/>-----(八)醞釀部分班級辦理實驗教育的支持平台----- #蒐集各種有用的實驗教育申請計畫 #維繫獨立教育工作者網絡,以俾可協助實驗教育計畫上課、輔導 #定期舉辦交流活動,溝通各籌備團隊動態 #蒐羅非獨佔、可分享的課程與輔導資源 #支持境內外交流<br/>-----(九)募款----- #由志工的親友當中,找尋有無願意捐款得到租稅優待的店家 #持續匯集小額捐款,維運兼職行政資源 ==結硬寨、打呆仗== 先有個認識:公共政策游說,即便是「容易的議題」,對一般老百姓來說都是很艱難的。更不要說偏難的議題了。 有的游說主題能「一戰而定」,如實驗教育三法初次立法,因為當然已經有大量的修法受益者等在那邊,只需要有人點火,就容易出子午谷奇兵,迅速推進到目標區,然後進行「短兵相接」。 而「部分班級辦理實驗教育」不是能一戰而定的題目,因為「連材火都是濕的」!
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