檢視與楊逸帆、蘇仰志討論的原始碼

[[分類:各方討論]]<p style='text-align:right;'>2020.10.21</p>
==狹義的平台化==
#狹義的界定：
{{:平台化/界定}}
#平台化系統
{{:平台化/堆叠B}}

==以跨校選修為例==
{{:平台化/跨校選修}}

==[http://jendo.org/files/福留子孫/91-108年度全國教育經費數額分析.xlsx 全國教育經費大勢]==
{{:政府教育經費跨年分析}}

==基金別預算是潮流須走的方向，卻被誤用==
#跨年度調度，不會例行性地破碎花掉。滾存幾年，一次上馬個大政策。
#搭配教育經費保障比例。
#可以同時管「官民」經費。長期有利於台灣走向「開放政府」(常民政治)。
#第一線執行端有有效運用的誘因。學校分基金：這在高中和大學效果不錯。
誤用：
#結餘繳庫不滾存。
#把不相干的教育預算包進來。
對策：
#與教育部聯手，並依法訂定基隆市的自治條例。
#釐清各級相關單位的「權責」。眾人之事權責相符則成，權責不符則敗。
#聯手市長，與財主部門溝通。

==基隆近三年的收入與教育支出==
<table class=nicetable>
<tr><th></th><th>總收入</th><th>舉債</th><th>淨收入</th><th>補助收入</th><th>自有財源</th><th>教育支出</th><th>教支/自財</th></tr>
<tr><th>106年</th><td style='text-align:right;'>19,782,530,510 </td><td style='text-align:right;'>2,665,540,996 </td><td style='text-align:right;'>17,116,989,514 </td><td style='text-align:right;'>7,893,675,114 </td><td style='text-align:right;'>9,223,314,400 </td><td style='text-align:right;'>4,500,134,108 </td><td style='text-align:right;'>48.79%</td></tr>
<tr><th>107年</th><td style='text-align:right;'>20,648,357,147 </td><td style='text-align:right;'>2,600,000,000 </td><td style='text-align:right;'>18,048,357,147 </td><td style='text-align:right;'>8,875,062,286 </td><td style='text-align:right;'>9,173,294,861 </td><td style='text-align:right;'>4,883,549,168 </td><td style='text-align:right;'>53.24%</td></tr>
<tr><th>108年</th><td style='text-align:right;'>22,683,874,619 </td><td style='text-align:right;'>2,800,000,000 </td><td style='text-align:right;'>19,883,874,619 </td><td style='text-align:right;'>10,198,304,760 </td><td style='text-align:right;'>9,685,569,859 </td><td style='text-align:right;'>5,186,040,297 </td><td style='text-align:right;'>53.54%</td></tr>
</table>

全國平均為：46.8%