檢視 推動學前教育公共化 的原始碼
←
推動學前教育公共化
跳轉到:
導覽
、
搜尋
根據以下的原因,您並無權限去做編輯這個頁面:
您剛才的請求只有這個使用者組的使用者才能使用:
使用者
你可以檢視並複製本頁面的原始碼。
[[分類:學前教育]] 台灣未來十年教育治理上的最大量變是:由一個沒有公共學前托育的社會,走向一個有公共學前托育的社會。 ==教育公共化聯盟== 為了推動台灣各級學校與終身學習之公共化,自 2017 底教育社運團體就聯合組成了教育公共化聯盟。 聯盟為免盍各言爾志,對公共化提出三個判準原則: #平等參與 #公益規準 #公部門一定比重的經費投入 依照這一組判準原則,目前政府所推出的「準公共化托育」其實是還不是「公共化托育」,其基本立場是把學前教育當成一個商品市場,國庫經費以接近「教育券」的方式,挹注到這個商品市場來。 依照各國在教育領域中實施「教育券」的經驗,這樣子做,會導致兩個結果: #越高社經的家庭,越容易取得並享用政府資源,這使得不同社經階層的教育機會落差擴大,違反「平等參與」原則。 #學前教育的內涵,會被「商業利益」牽著鼻子走,逐漸偏離公益規準。 符合學前教育公共化的正確解方應該是:從五歲開始,逐步推動「國民幼兒園」,用十年的時間做到 3~5 歲兒童皆可以免抽簽進入「國民幼兒園」。 ==國民幼兒園== 要說明國民幼兒園的構想,莫過於從其建置設算談起,許多疑問,從預算設算即可表明在真實脈胳中會如何實施?如何落實。 <!--<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c2/PreschoolEducation.svg' width=640 height=290 />--> <img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c2/PreschoolEducation.svg/800px-PreschoolEducation.svg.png' width=640 height=290 /> <br/>※另有一次性支出:改建幼兒兒園教室,每間教室改建經費 100 萬,每年級為 67.5 億,之後每年編列折舊與修繕費用。 依上圖,我們將五歲「國民幼兒園」經費設算分成四大部分: ===一、直接人事費=== #每一年齡層幼童估為 18 萬人。 #入園率估為 90% 。 #平均每班人數為 25 人。(有人主張 20人,待討論)<br/>計算下來全台共須 6750 班 #每班編配兩位「學前教育工作人員」擔任教育的工作。 #每位「學前教育工作人員」的基本月薪設為 4 萬,外加勞保、健保、勞退暨一個月工作獎金,須乘 1.354 倍。<br/>得到每師每年的基本人事費為 64.56 萬。 #並同時要準備每位老師離職給與,自願離職時不用給與,資遣時須給與月薪 4 萬,退撫的人每年適當的所得替代率來算(0.72),估計國庫每年再分擔準備金 30 萬(不含個人提存的準備金 7.5 萬)。<br/>本推計採高推計 30 萬。如能採取個人帳戶制則最理想,自願離職與資遣都能帶走個人帳戶中的儲金。<br/>總的原則是:不衍生未來的隱藏債務。 #以每 10 名教育人員,配置兩位行政人員的比例處理各項第一線服務工作。<br/>估計每年人事費約須 153.19 億。 ===二、現場設施=== #以兩班為一園,約 3375 園。 #每園每年水費 2 萬。 #每園每年電費 14.4 萬。 #每園每年瓦斯費 3 萬。 #每生每年修繕費 1400 元,每園每年修繕費 6.72 萬 :(2+14.4+3+6.72)×3375園 = 26.12萬×3375園 = 8.82 億 ===三、房舍折舊=== #國民幼兒園以運用現有土地、房舍為原則,不另估土地購置與營建費用 #每班估常態使用一間教室 #每間教室或辦公室的折舊估為每年 3 萬 #每 10 間教室再加估 1 間其他空間 :3萬×6750班×1.1倍 = 2.23 億 ===四、政府行政經費=== 前三部分經費總和為 164.23 億,以其十分之一 16.42 億為政府行政經費,用以支持: #養成「學前教育工作人員」 #維運學前教育視導 #協調預算就位與房舍取得 ===小結=== 合計上述四大項目,五歲國民幼兒園方案每年約需 180.65 億。 從設算架構來看,本聯盟的國民幼兒園方案有以下特性: #非強制入學,是「人民的權利,政府的義務」。 #平等參與、公益規準、公部門負擔經費,是真正的公共化。 #運用「教育是精神國防」時期(該時期每年學童人數 40 萬),將國中小平均鋪到全國每一個角落的遺惠。 #學前教育人員的勞動條件高於非營利幼兒園,但不如教師及公務員。 #學生學習條件遠高於目前。 ===2019年教育部在學前教育的預算=== #公立幼兒園:13億 #*一般家庭:免學費 #*低收入、中低收入家庭:免繳費用 #非營利幼兒園:17億 #*每人每月繳 3500 元以下。 #*第三名子女每人每月繳 2500 元以下。 #*低收入、中低收入家庭:免繳費用 #準公共教保,給私幼:47億 #*一般家庭:每人每月繳 4500 元以下。 #*第三名子女每人每月繳 3500 元以下。 #*低收入、中低收入家庭:免繳費用 #擴大發放育兒津貼,2~4歲,綜所稅率未達 20%:61億 #*每人每月發 2500 元。 #*第三名子女每人每月加發 1000 元以下。 ==[http://jendo.org/files/福留子孫/91-108年度全國教育經費數額分析.xlsx 財務推動路徑]== {{:政府教育經費跨年分析}} ==專法== 我們主張立專法跨黨派推進學前教育公共化,對我國有以下的好處: *對國家的明顯益處 *#提升國民人力素質,學前教育 CP 值最高 *#提高婦女勞動參與率,增加 GDP ,補注勞動力不足,有助兩性平權,避開貧窮陷阱 *#提高生育率 *對國民的明顯益處 *#由專業且可信賴的人士協助幼兒照顧,可提升家庭與幼兒之福祉。(兒童早期發展) *#減輕家庭經濟負擔,降低家庭經濟風險。(脫貧) *#改善家庭中的女性地位。 對專法內容我們也有準備,連結在:[http://jendo.org/files/福留子孫/國民幼兒園促進法.docx http://well-being-ng.net/files/福留子孫/國民幼兒園促進法.docx] ==行動日程表== 目前經「教育公共化聯盟」研究小組建議的行動日程表如下,尚待盟員會議通過。 <!--<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/學前教育公共化2019.svg' />--> <img src='http://jendo.org/files/福留子孫/學前教育公共化2019.png' /> ===一、2018.12=== #在北中南辦完三場原型客廳會 #整理三場經驗,製作出0.1版「基本說明」及0.1版「QA」 #完成和教育部會計長關於《教育經費編列與管理法》修法條文商議 #和范次長及國教署溝通 ===二、2019.1~3=== #建置 gogopublic.net 網站,並召募「客廳會引言人」 #爭取各路社運團體理解、認同、相挺 #請各團體派人參加「客廳會引言人講習」 #開始募款 #游說《教育經費編列與管理法》修法 ===三、3.9客廳會引言人講習=== 流程如下: <table class=nicetable style='width:50%'> <tr><th>9:00~10:00</th><th>方案定位與願景</th></tr> <tr><th>10:00~11:00</th><th>方案高速解讀</th></tr> <tr><th>11:00~12:00</th><th>問題提出</th></tr> <tr><th>12:00~13:15</th><th>午餐與問題整理</th></tr> <tr><th>13:15~14:10</th><th>問題解決(分組)</th></tr> <tr><th>14:20~15:10</th><th>行動協調</th></tr> <tr><th>15:20~16:30</th><th>綜合討論</th></tr> </table> 以六位核心講者,帶出 100 名「客廳會引言人」 ===四、3月~6月=== #了解全台國大選候選人動態 #選出合作對象 #約定推廣客廳會場次及時間 #遊行協調及準備 #徵「巡迴座談」地方主辦團體 ===五、6.30 遊行=== ===六、7.6~7.19 參見全國=== #每縣市一場 #由地方團體主辦 call 人場 #由聯盟提供手冊 ===七、7月~9月 推廣客廳會=== #辦 200 場 #聯盟出引言人、網站、手冊 #候選人出場子,找客廳及人場 ===八、10月~12月 辦客廳會加場=== ==客廳會,基本說明,流程說明== ===原型客廳會=== *12.11 9:00~11:00 台中場,使用投影機,不發紙本資料 *#9:00~9:10 介紹與認識,說明規則,說明網址 *#9:10~10:00 引言 *#10:00~11:00 討論 *12.14 晚 台北場 *12.19 11點 高雄場 *12.27(四) 16:30~17:30 與范巽綠討論 ===推廣客廳會=== ===加碼客廳會===
此頁面包含以下模板:
政府教育經費跨年分析
(
檢視原始碼
)
返回到
推動學前教育公共化
。
導航
個人工具
登入
名字空間
頁面
討論
變換
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
動作
搜尋
導覽
首頁
近期變動
隨機頁面
使用說明
工具箱
連入頁面
相關頁面修訂記錄
特殊頁面
頁面資訊