「臺灣教育社運」的修訂沿革

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（目前 | 先前） 2013年6月5日 (三) 00:14‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （3,028 個位元組）（+182）‎ . . （→‎走出公共）
（目前 | 先前） 2013年6月5日 (三) 00:11‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （2,846 個位元組）（+500）‎ . . （→‎教育財政）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:31‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （2,346 個位元組）（+124）‎ . . （→‎教育行政再造）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:28‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （2,222 個位元組）（+4）‎ . . （→‎課程改革）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:24‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （2,218 個位元組）（+315）‎ . . （→‎課程改革）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:17‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,903 個位元組）（+419）‎ . . （→‎走出公共）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:02‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,484 個位元組）（+86）‎ . . （→‎師資改革）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 23:00‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,398 個位元組）（+312）‎ . . （→‎師資改革）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 22:46‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （1,086 個位元組） （+615）‎ . . （→‎走出戒嚴）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 22:23‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （471 個位元組）（+246）‎ . . （→‎走出戒嚴）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 22:15‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （225 個位元組）（+147）‎ . . （→‎走出戒嚴）
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 22:13‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （78 個位元組）（+55）‎
（目前 | 先前） 2013年6月4日 (二) 22:06‎ 丁志仁（對話 | 貢獻）‎ . . （23 個位元組）（+23）‎ . . （新頁面: 分類:教育社運）

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