「推動我國新住民語文課綱與中小學教學」的修訂沿革
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2013年12月9日 (一) 23:44
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,249 個位元組)
(+986)
. .
(
→
緣起
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:46
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,263 個位元組)
(+792)
. .
(
→
學生學習
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:45
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,471 個位元組)
(+347)
. .
(
→
師資
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:44
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,124 個位元組)
(+407)
. .
(
→
課程教材
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:39
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,717 個位元組)
(+5,373)
. .
(
→
張正:當媽媽的話進入12年國教課綱
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:38
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(344 個位元組)
(+3)
. .
(
→
參考資料
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:37
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(341 個位元組)
(+2)
. .
(
→
參考資料
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:37
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(339 個位元組)
(+135)
. .
(
→
參考資料
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 22:36
張正
(
對話
|
貢獻
)
. .
(204 個位元組)
(+18)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 20:50
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(186 個位元組)
(+113)
. .
(
→
問題分析
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 20:48
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(73 個位元組)
(+36)
. .
(
→
緣起
)
(
目前
|
先前
)
2013年12月9日 (一) 20:47
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(37 個位元組)
(+11)
(
目前
| 先前)
2013年12月9日 (一) 20:46
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(26 個位元組)
(+26)
. .
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