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2014年7月31日 (四) 09:46
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,126 個位元組）
（+3）
（
目前
|
先前
）
2014年7月26日 (六) 13:56
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,123 個位元組）
（+26）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2014年7月26日 (六) 13:55
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,097 個位元組）
（+1）
（
目前
|
先前
）
2014年6月13日 (五) 08:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,096 個位元組）
（+56）
. .
（
→
社會
）
（
目前
|
先前
）
2014年6月13日 (五) 08:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,040 個位元組）
（+52）
. .
（
→
分類:電腦
）
（
目前
|
先前
）
2014年6月13日 (五) 07:58
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,988 個位元組）
（+90）
. .
（
→
重要分類
）
（
目前
|
先前
）
2014年4月26日 (六) 08:27
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,898 個位元組）
（+40）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年12月31日 (二) 09:24
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,858 個位元組）
（+7）
. .
（
→
分類:社會
）
（
目前
|
先前
）
2013年12月31日 (二) 09:23
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,851 個位元組）
（+1）
（
目前
|
先前
）
2013年12月31日 (二) 09:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,850 個位元組）
（+24）
. .
（
→
財政政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年12月17日 (二) 20:07
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,826 個位元組）
（+84）
（
目前
|
先前
）
2013年11月27日 (三) 07:19
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,742 個位元組）
（+31）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年10月5日 (六) 14:09
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,711 個位元組）
（-9,781）
. .
（
→
【偏袒的教育政策】
）
（
目前
|
先前
）
2013年10月5日 (六) 14:00
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,492 個位元組）
（+1）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年10月5日 (六) 13:59
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,491 個位元組）
（+19）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年6月4日 (二) 22:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,472 個位元組）
（+52）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年6月3日 (一) 08:21
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,420 個位元組）
（+26）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年4月20日 (六) 20:14
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,394 個位元組）
（-15）
. .
（
→
【偏袒的教育政策】
）
（
目前
|
先前
）
2013年4月20日 (六) 20:12
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（11,409 個位元組）
（+795）
. .
（
→
【偏袒的教育政策】
）
（
目前
|
先前
）
2013年4月20日 (六) 20:00
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,614 個位元組）
（+589）
. .
（
→
【偏袒的教育政策】
）
（
目前
|
先前
）
2013年4月20日 (六) 18:23
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（10,025 個位元組）
（+8,412）
. .
（
→
教育政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 13:40
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,613 個位元組）
（-31）
. .
（
→
國土政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 13:38
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,644 個位元組）
（+137）
. .
（
→
產業政策
）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 13:09
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,507 個位元組）
（+36）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 09:40
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,471 個位元組）
（-42）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 09:38
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,513 個位元組）
（+1）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 09:34
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,512 個位元組）
（+23）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 09:34
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,489 個位元組）
（-24）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 09:01
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,513 個位元組）
（-16）
（
目前
|
先前
）
2013年3月22日 (五) 08:59
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,529 個位元組）
（+22）
（
目前
|
先前
）
2013年3月11日 (一) 15:55
張恒耀
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,507 個位元組）
（+3）
（
目前
|
先前
）
2013年3月11日 (一) 13:30
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,504 個位元組）
（+32）
（
目前
|
先前
）
2013年3月11日 (一) 12:19
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,472 個位元組）
（0）
（
目前
|
先前
）
2013年3月11日 (一) 12:19
任懷鳴
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,472 個位元組）
（+6）
（
目前
|
先前
）
2013年2月4日 (一) 08:03
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,466 個位元組）
（+1）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2013年2月4日 (一) 08:01
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,465 個位元組）
（+71）
（
目前
|
先前
）
2013年2月4日 (一) 07:58
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,394 個位元組）
（+292）
（
目前
|
先前
）
2012年11月12日 (一) 16:42
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,102 個位元組）
（+49）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2012年11月11日 (日) 22:05
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,053 個位元組）
（+91）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2012年11月11日 (日) 21:57
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（962 個位元組）
（+63）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2012年11月11日 (日) 21:04
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（899 個位元組）
（+197）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2012年11月11日 (日) 18:06
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（702 個位元組）
（+16）
. .
（
→
分類:教育
）
（
目前
|
先前
）
2012年11月11日 (日) 17:58
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（686 個位元組）
（+128）
（
目前
|
先前
）
2012年10月22日 (一) 14:20
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（558 個位元組）
（-2）
（
目前
|
先前
）
2012年10月22日 (一) 13:40
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（560 個位元組）
（+20）
（
目前
|
先前
）
2012年9月15日 (六) 23:08
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（540 個位元組）
（+10）
（
目前
|
先前
）
2012年9月15日 (六) 22:45
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（530 個位元組）
（+65）
. .
（
→
入門
）
（
目前
|
先前
）
2012年9月15日 (六) 22:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（465 個位元組）
（0）
. .
（
→
入門
）
（
目前
|
先前
）
2012年9月15日 (六) 22:28
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（465 個位元組）
（+50）
. .
（
→
入門
）
（
目前
| 先前）
2012年9月8日 (六) 14:04
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對話
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. .
（415 個位元組）
（+415）
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