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「推動我國新住民語文課綱與中小學教學」的修訂歷史
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前筆
2016年8月2日 (二) 15:44
丁志仁
留言
貢獻
22,172位元組
-9
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:50
許碧如
留言
貢獻
22,181位元組
0
→張正:當媽媽的話進入12年國教課綱
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:46
許碧如
留言
貢獻
22,181位元組
-34
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:45
許碧如
留言
貢獻
22,215位元組
+34
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:45
許碧如
留言
貢獻
22,181位元組
-89
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:42
許碧如
留言
貢獻
22,270位元組
-4
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:42
許碧如
留言
貢獻
22,274位元組
+398
→(三)整合各部會資源共同推動新住民語文學習
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:38
許碧如
留言
貢獻
21,876位元組
-56
→人口素質的錯誤焦慮
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:38
許碧如
留言
貢獻
21,932位元組
-72
→緣起
目前
前筆
2014年6月11日 (三) 13:35
許碧如
留言
貢獻
22,004位元組
+1,689
目前
前筆
2014年5月27日 (二) 20:45
丁志仁
留言
貢獻
20,315位元組
-57
→(三)教材型式說明
目前
前筆
2014年5月27日 (二) 20:43
丁志仁
留言
貢獻
20,372位元組
+55
→一、課程教材
目前
前筆
2014年5月27日 (二) 20:41
丁志仁
留言
貢獻
20,317位元組
+1,524
→(三)教材型式說明
目前
前筆
2014年5月27日 (二) 19:06
丁志仁
留言
貢獻
18,793位元組
-17
→(三)建置教材、教具等統整機制
目前
前筆
2014年5月27日 (二) 19:04
丁志仁
留言
貢獻
18,810位元組
+54
目前
前筆
2014年2月13日 (四) 09:49
丁志仁
留言
貢獻
18,756位元組
+9
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 20:12
張正
留言
貢獻
18,747位元組
+38
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 20:06
張正
留言
貢獻
18,709位元組
+21
→課程目標
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 20:04
張正
留言
貢獻
18,688位元組
-18
→三、配套與推廣
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:58
張正
留言
貢獻
18,706位元組
-12
→發展策略
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:50
張正
留言
貢獻
18,718位元組
+6
→師資
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:49
張正
留言
貢獻
18,712位元組
+6
→課程教材
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:47
張正
留言
貢獻
18,706位元組
-112
→課程目標
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:43
張正
留言
貢獻
18,818位元組
-27
→現況概述與問題分析
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:36
張正
留言
貢獻
18,845位元組
+3
→緣起
目前
前筆
2014年1月21日 (二) 19:33
張正
留言
貢獻
18,842位元組
+6
→緣起
目前
前筆
2014年1月8日 (三) 00:04
張正
留言
貢獻
18,836位元組
-21
→配套與推廣
目前
前筆
2014年1月8日 (三) 00:02
張正
留言
貢獻
18,857位元組
0
→(一)促成學校轉型成新住民語言學習中心
目前
前筆
2014年1月8日 (三) 00:02
張正
留言
貢獻
18,857位元組
0
→師資
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:58
張正
留言
貢獻
18,857位元組
-100
→課程教材
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:51
張正
留言
貢獻
18,957位元組
+30
→課程目標
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:49
張正
留言
貢獻
18,927位元組
-42
→現況概述與問題分析
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:43
張正
留言
貢獻
18,969位元組
-9
→延續民主化與說母語運動精神
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:41
張正
留言
貢獻
18,978位元組
-5
→三、拓展臺灣的對外發展
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:38
張正
留言
貢獻
18,983位元組
0
→三、拓展臺灣的對外發展
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:38
張正
留言
貢獻
18,983位元組
0
→三、拓展臺灣的對外發展
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 23:37
張正
留言
貢獻
18,983位元組
-48
→緣起
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 22:10
丁志仁
留言
貢獻
19,031位元組
-10
→(三)建置教材、教具等統整機制
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 22:09
丁志仁
留言
貢獻
19,041位元組
-1
→課程目標
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 22:08
丁志仁
留言
貢獻
19,042位元組
+9
→課程目標
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 21:01
張正
留言
貢獻
19,033位元組
-3
→緣起
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:59
張正
留言
貢獻
19,036位元組
-134
→現況概述與問題分析
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:39
張正
留言
貢獻
19,170位元組
+36
→課程目標
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:36
張正
留言
貢獻
19,134位元組
-154
→課程目標與願景
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:31
張正
留言
貢獻
19,288位元組
-9
→(二)新住民語言教材的編印與研發
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:29
張正
留言
貢獻
19,297位元組
-721
→配套與推廣
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:22
張正
留言
貢獻
20,018位元組
-4,206
→學生學習
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:16
張正
留言
貢獻
24,224位元組
-4
→師資
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:15
張正
留言
貢獻
24,228位元組
-6
→師資
目前
前筆
2014年1月7日 (二) 20:13
張正
留言
貢獻
24,234位元組
+3
→(二)專長進用及授課
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較早 50 筆
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