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「海星培力/論述與實踐/第六次上課/分組討論/統整」的修訂歷史
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前筆
2020年5月28日 (四) 11:42
黃鈴諭
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7,928位元組
+188
→三、先鋒教育如何支持和培養導師?
目前
前筆
2020年5月28日 (四) 11:40
黃鈴諭
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7,740位元組
-10
→一、沒有必修課,且學生不選課,如何保證學生的學習?
目前
前筆
2020年5月28日 (四) 11:38
黃鈴諭
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7,750位元組
+2,077
→一、沒有必修課,且學生不選課,如何保證學生的學習?
目前
前筆
2020年5月26日 (二) 14:08
黃鈴諭
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5,673位元組
+351
→四、導師制對導師的要求是什麽?在這些要求中面臨了哪些挑戰?
目前
前筆
2020年5月26日 (二) 14:05
黃鈴諭
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5,322位元組
+1,369
→五、如何對學生的學習和成長進行評價?
目前
前筆
2020年5月26日 (二) 14:00
黃鈴諭
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3,953位元組
+962
→四、導師制對導師的要求是什麽?在這些要求中面臨了哪些挑戰?
目前
前筆
2020年5月26日 (二) 13:53
黃鈴諭
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2,991位元組
+770
→三、先鋒教育如何支持和培養導師?
目前
前筆
2020年5月26日 (二) 13:50
黃鈴諭
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2,221位元組
+1
→二、如何引導學習者不沉迷於游戲,而是在學習中成長?
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前筆
2020年5月26日 (二) 13:47
黃鈴諭
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2,220位元組
+2,220
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分類:海星培力/論述與實踐
==一、沒有必修課,且學生不選課,如何保證學生的學習?== ==二、如何引導學習者不沉迷於...”为内容创建页面
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