分類:教育再公共化聯盟 內連結頁面的修訂記錄
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2024年6月7日 (星期五)
- (差異 | 歷史) . . 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具; 18:13 . . (-10) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→產生行前通知收件者)
- (差異 | 歷史) . . 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具; 18:06 . . (+193) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→產生行前通知收件者)
2024年6月6日 (星期四)
- (差異 | 歷史) . . 分類:發展全民國防教育微社群; 16:25 . . (+23) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 新 分類:發展全民國防教育微社群; 15:06 . . (+35) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (新頁面: 分類:教育再公共化聯盟)
2024年6月5日 (星期三)
2024年5月30日 (星期四)
2024年5月21日 (星期二)
- (差異 | 歷史) . . 分類:發展教育社群; 17:22 . . (+18) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 分類:發展教育社群; 16:41 . . (-176) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→目前微社群參加狀況/05.14)
2024年5月17日 (星期五)
2024年5月15日 (星期三)
2024年5月8日 (星期三)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 13:25 . . (+16) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→簡單的地圖)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 13:05 . . (+98) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→三、平台觸及社群及支持者)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 13:02 . . (+132) . . 丁志仁(對話 | 貢獻)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 12:57 . . (-1,146) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→諸微社群)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 12:04 . . (+1) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→第三部分:怎麼改變?)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 12:04 . . (0) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→第三部分:怎麼改變?)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 12:02 . . (+116) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→第三部分:怎麼改變?)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 12:00 . . (0) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→第二部分:台灣與教育需要改變什麼?)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 11:59 . . (+410) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→第二部分:台灣與教育需要改變什麼?)
- (差異 | 歷史) . . 打造台灣教育「常民政治」的作業系統; 11:45 . . (+29) . . 丁志仁(對話 | 貢獻) (→掃描當下,望向遠方)