與彭富源署長討論兩補助案：修訂版本之間的差異

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==「推動我國跨校選修平台」計畫==
 
==「推動我國跨校選修平台」計畫==
 
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##非政府組織(NGO)：如 python 社群、科學教育基金會、科普雜誌出版社、…等。
 
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##獨立教育工作者。
 
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#打造台灣成為一所沒有屋頂的大學校。
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#打造台灣成為一所沒有屋頂的大學校，學習者由機構中學習過渡到由網絡中學習。
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===二、主辦單位與網站平台===
 
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#社團法人社區大學全國促進會
 
#社團法人社區大學全國促進會
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==「推動全民科學平台」計畫==
 
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<div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/全民科學平台運作生態系.png' width='500' height='594' /></div>
 
<div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/全民科學平台運作生態系.png' width='500' height='594' /></div>
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===一、目標===
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#建立一個可持續維運 10 年以上的「動手做科學」的學習資源分享平台。
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#維運一個與此平台互相支持的社群。
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#推廣國內外人士運用此平台的資源成就或增進科學之學習。
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想要推動的是：「動手學科學」的科學學習典範，並把握以下四個要領：
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#使用生活中的材料與現象來設計科普教學活動。
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#儘量讓學生動手做。
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#重視問題探究。
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#採用 CC 授權，允許使用者將教材改成現場需要的樣子。
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===二、主辦單位與網站平台===
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主辦單位：遠哲科學教育基金會
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網站：
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#活動的 wiki 平台：[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=膠水硼砂球 wiki.science4everyone.net]
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#入口暨社群網站：[http://science4everyone.net/s4e/DIYS/browseDIY.php science4everyone.net]
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===三、工作項目===
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#建置資訊平台
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#建置社群聯絡工具
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#反覆推進：
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#*動手學科學活動設計
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#*動手學科學課程設計
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#*公開課教學
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#以精進會議橋接教師社群
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#推廣路徑：
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#*於「實驗教育」中直接推廣
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#*與輔導團合作
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#*與民間的教師社群合作
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#*與其他課程教學平台合作：如「LIS情境科學教材」
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#持續辦理編輯培力
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#撰寫相關文件與教學資源
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#廣宣作為
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===四、預定進度===
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目前已經推動「物質科學」部分，目前推動重點為「動手學數學」。往後數年以每年一科的速度推進，依序為天文地科、生物、資訊。
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===五、年度經費===
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892000元，向國教署申請補助金額：301000元，自籌款：591000元。

2024年4月25日 (四) 07:42的最新修訂版本

2020.12.7

「推動我國跨校選修平台」計畫

一、目標

  1. 融通以下學習資源，以支援我國學校教育與終身學習進展：
    1. 實驗教育：含實驗教育學校、機構、團體、個人自學生。
    2. 終身學習機構：含社區大學、社教機構。
    3. 地方政府及其附屬單位。
    4. 體制學校：非實驗教育之大學、高中、國中、國小、幼兒園。
    5. 非政府組織(NGO)：如 python 社群、科學教育基金會、科普雜誌出版社、…等。
    6. 獨立教育工作者。
  2. 打造台灣成為一所沒有屋頂的大學校，學習者由機構中學習過渡到由網絡中學習。

二、主辦單位與網站平台

  1. 社團法人社區大學全國促進會
  2. 社團法人中華民國振鐸學會
  3. 新北市新莊社區大學
  4. 政大實驗教育推動中心
  5. 台北市實驗教育創新發展中心

網站：urclass.net

三、工作項目

  1. 聯盟治理會議
  2. 建置網站
  3. 「既開課」服務
  4. 「待用課」服務
  5. 「共推課」服務
    • 地方學習平台創研工作坊
    • GIS
    • 流域學校
  6. 「場地分享」服務
  7. 「課程典藏」服務
  8. 推動「學分相互承認」
  9. 「學習需求」調查
  10. 刊物印行
  11. 社群經營
  12. 成就平台化生態系
  13. 學習典範資源池

四、經費

新臺幣496840元，向國教署申請補助金額：150000元，自籌款：346840元。

「推動全民科學平台」計畫

一、目標

  1. 建立一個可持續維運 10 年以上的「動手做科學」的學習資源分享平台。
  2. 維運一個與此平台互相支持的社群。
  3. 推廣國內外人士運用此平台的資源成就或增進科學之學習。

想要推動的是：「動手學科學」的科學學習典範，並把握以下四個要領：

  1. 使用生活中的材料與現象來設計科普教學活動。
  2. 儘量讓學生動手做。
  3. 重視問題探究。
  4. 採用 CC 授權，允許使用者將教材改成現場需要的樣子。

二、主辦單位與網站平台

主辦單位：遠哲科學教育基金會

網站：

  1. 活動的 wiki 平台：wiki.science4everyone.net
  2. 入口暨社群網站：science4everyone.net

三、工作項目

  1. 建置資訊平台
  2. 建置社群聯絡工具
  3. 反覆推進：
    • 動手學科學活動設計
    • 動手學科學課程設計
    • 公開課教學
  4. 以精進會議橋接教師社群
  5. 推廣路徑：
    • 於「實驗教育」中直接推廣
    • 與輔導團合作
    • 與民間的教師社群合作
    • 與其他課程教學平台合作：如「LIS情境科學教材」
  6. 持續辦理編輯培力
  7. 撰寫相關文件與教學資源
  8. 廣宣作為

四、預定進度

目前已經推動「物質科學」部分，目前推動重點為「動手學數學」。往後數年以每年一科的速度推進，依序為天文地科、生物、資訊。

五、年度經費

892000元，向國教署申請補助金額：301000元，自籌款：591000元。

取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=與彭富源署長討論兩補助案&oldid=18683」