自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈：修訂版本之間的差異
出自福留子孫
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==工作目標== | ==工作目標== | ||
| − | 讓「教育部補助要點平台」能成為學員日後在校內外進行教育計畫時，可參考的補助資訊彙整平台。 | + | 讓「教育部補助要點平台」能成為學員日後在校內外進行教育計畫時，可參考的補助資訊彙整平台。<br/> |
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==工作事項== | ==工作事項== | ||
===定期檢查並更新最新的版本的教育部補助要點=== | ===定期檢查並更新最新的版本的教育部補助要點=== | ||
===確保平台介面易於學員使用=== | ===確保平台介面易於學員使用=== | ||
#新增一個提案單欄位 | #新增一個提案單欄位 | ||
| − | # | + | #把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫 |
##放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」 | ##放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」 | ||
#開始去搜集政大實驗教育培力計畫、海星培力計畫，學員使用補助要點平台的經歷 | #開始去搜集政大實驗教育培力計畫、海星培力計畫，學員使用補助要點平台的經歷 | ||
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==10/15初步討論紀錄== | ==10/15初步討論紀錄== | ||
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討論議題： | 討論議題： | ||
#諮詢慧茹 | #諮詢慧茹 | ||
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#*如果要使用，平台上一定要呈現哪些資訊？怎麼呈現？ | #*如果要使用，平台上一定要呈現哪些資訊？怎麼呈現？ | ||
#*平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？） | #*平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？） | ||
| + | 接下來要做的事： | ||
| + | #把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫 | ||
| + | #放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」 | ||
| + | #催化友軍：實驗教育特殊學習需求學生補助要點起草工作圈 | ||
| + | #重新邀請line群組（補助要點平台化）志工投入認養工作 | ||
| + | #尋找政大1-4梯學員及海星學員申請相關補助要點的實例 | ||
| + | #與傅心怡保持聯繫充實維護平台資訊 | ||
| + | ==10.17工作圈討論== | ||
| + | ===一、誰可以使用?=== | ||
| + | #一起參與搭建內容的單位 | ||
| + | #*政大實驗教育中心 | ||
| + | #*社區大學全國促進會 | ||
| + | #*需要全開放嗎? | ||
| + | ===二、有哪些內容?=== | ||
| + | #教育部現有的補助要點 | ||
| + | #*非教育部，民間單位的補助資訊要列入嗎? | ||
| + | #*新創公司對教育現場的補助資訊也許可以放在資源池裡。 | ||
| + | ===三、資料更新=== | ||
| + | #即時更新的速度? | ||
| + | #可參考孟平的做法，找志工輸入、上傳資料到網站，定期開例會確認進度和問題。 | ||
| + | ===四、tag標籤=== | ||
| + | #FAQ專頁 | ||
| + | #申請前要注意什麼?如何核銷? | ||
| + | ===五、其他=== | ||
| + | #需要手把手地教，開培力工作坊? | ||
| + | #加入安全、風險評估的資訊 | ||
| + | ===11/11工作更新=== | ||
| + | #施工：資料庫、網站介面 | ||
| + | #特需生補助要點：與嫻霓確認 | ||
| + | #提案單上傳資料庫 | ||
2021年11月12日 (五) 17:09的最新修訂版本
目錄
工作目標
讓「教育部補助要點平台」能成為學員日後在校內外進行教育計畫時，可參考的補助資訊彙整平台。
Keyman:戴慧茹
工作事項
定期檢查並更新最新的版本的教育部補助要點
確保平台介面易於學員使用
- 新增一個提案單欄位
- 把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫
- 放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」
- 開始去搜集政大實驗教育培力計畫、海星培力計畫，學員使用補助要點平台的經歷
- 在補助要點群組裡說明最近要推動的事項，看看大家的意願
10/15初步討論紀錄
時間：2021/10/15 19:00
與會者：丁志仁，閉恩濡，戴慧茹，黃于庭
即時共筆紀錄：http://jendo.org:9001/p/subsidize
討論議題：
- 諮詢慧茹
- 學校老師在什麼情況下會想使用補助要點平台？
- 如果要使用，平台上一定要呈現哪些資訊？怎麼呈現？
- 平台除了整理好現有的資訊，老師還需要什麼協助，才會開始申請？（例如輔導員？計畫書範本？）
接下來要做的事：
- 把第一屆執秘（孟平）在google雲端硬碟上的資料搬回振鐸自己的資料庫
- 放在振鐸雲端資料庫「補助要點整理」
- 催化友軍：實驗教育特殊學習需求學生補助要點起草工作圈
- 重新邀請line群組（補助要點平台化）志工投入認養工作
- 尋找政大1-4梯學員及海星學員申請相關補助要點的實例
- 與傅心怡保持聯繫充實維護平台資訊
10.17工作圈討論
一、誰可以使用?
- 一起參與搭建內容的單位
- 政大實驗教育中心
- 社區大學全國促進會
- 需要全開放嗎?
二、有哪些內容?
- 教育部現有的補助要點
- 非教育部，民間單位的補助資訊要列入嗎?
- 新創公司對教育現場的補助資訊也許可以放在資源池裡。
三、資料更新
- 即時更新的速度?
- 可參考孟平的做法，找志工輸入、上傳資料到網站，定期開例會確認進度和問題。
四、tag標籤
- FAQ專頁
- 申請前要注意什麼?如何核銷?
五、其他
- 需要手把手地教，開培力工作坊?
- 加入安全、風險評估的資訊
11/11工作更新
- 施工：資料庫、網站介面
- 特需生補助要點：與嫻霓確認
- 提案單上傳資料庫
