PyTranscriber：修訂版本之間的差異

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[[分類:自主學習專題]]
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[[分類:應用軟體]]
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====(一)下載 pyTranscriber====
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=第一堂課=
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#[https://github.com/raryelcostasouza/pyTranscriber/releases/tag/v1.5-stable 1.5 版下載點]
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主要內容：學習五要素、個人Site建置、Wiki編輯語法、名稱討論
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#:[https://github.com/raryelcostasouza/pyTranscriber/ github 節點]
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===學習五要素===
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#下載 pyTranscriber-v1.5-win8-10-portable.zip ，即 windows 10 免安裝版。
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#與人學
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#[https://www.youtube.com/watch?v=Trv05f5dyag 使用教學影片]
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#*達人：資深學習者帶資淺學習者，而非師生
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#是簡單的英文介面
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#*智群：一群人一起編詞條
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#概念：以概念統合散落的事實們
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#表達：用自己的話把學到的東西說一遍寫一遍
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#以行論知：從做中學，Learning By Doing
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#彈性：為以上四項選擇合適的尺度
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===名稱討論===
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====(二)pyTranscriber 轉出逐字稿與字幕====
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三種名詞的定義、公共教育的歷史與對其之批判（BY196,70年代美國伊利希(I.Illich)《非學校化社會》儀式化、複製社會既有的權力支配關係）、四大網路取代學校學習、三種經濟型態
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#執行 pyTranscriber.exe ，會先出現黑色的背景執行視窗，再出現使用者視窗
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*實驗教育：台灣法律用語，相對於體制內教育。不受國家課綱、教師法限制。以學習者為主體，...。五種樣態：個人、團體(50)、機構(250)、學校(600)、公辦民營
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#「使用者視窗 / Audio Language 選 zh-TW」
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*自造教育：人民可動手打造符合適合自己的教育，與Maker運動有關。全球Maker運動反對人被異化為勞工，不一定要從市場中學。
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#「使用者視窗 / Slect file(s) / 選語音檔」
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*自主學習：學習者本人對學習的決策、實踐負大部分責任
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#「使用者視窗 / Outer Location: / 預設為 C:\Users\user\Desktop\pyTranscriber」
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三種經濟型態
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#「使用者視窗 / Transcribe」即轉出 txt 與 srt 檔，均為 UTF-8 編碼
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*市場經濟
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*共享經濟
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*自造經濟：產銷合一者
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=第二堂課=
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=第三堂課=
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=第四堂課=
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=第五堂課=
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2023年8月18日 (五) 16:21的最新修訂版本

(一)下載 pyTranscriber

  1. 1.5 版下載點
    github 節點
  2. 下載 pyTranscriber-v1.5-win8-10-portable.zip ，即 windows 10 免安裝版。
  3. 使用教學影片
  4. 是簡單的英文介面

(二)pyTranscriber 轉出逐字稿與字幕

  1. 執行 pyTranscriber.exe ，會先出現黑色的背景執行視窗，再出現使用者視窗
  2. 「使用者視窗 / Audio Language 選 zh-TW」
  3. 「使用者視窗 / Slect file(s) / 選語音檔」
  4. 「使用者視窗 / Outer Location: / 預設為 C:\Users\user\Desktop\pyTranscriber」
  5. 「使用者視窗 / Transcribe」即轉出 txt 與 srt 檔，均為 UTF-8 編碼
取自「http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=PyTranscriber&oldid=15632」