討論:2024高雄中學全民國防課程：修訂版本之間的差異

2024年8月27日 (二) 19:05的最新修訂版本

與莊福泰校長談合作

一、丁丁

1. 8.12 20:00與莊福泰校長討論：談與雄中課程合作。他說他們還有 10 小時的全民國防課程還沒找到人。他說會找懷鳴，但懷鳴也可以主動一點，去找莊福泰校長。
2. 8.13 丁丁傳全民國防開放課程給莊福泰校長，請他挑單元。
3. 8.13 19:30 於全民國防例會請懷鳴就近去找莊福泰校長談合作。
4. 8.20 丁丁約吳林輝司長請求支持：與吳林輝司長討論4。
5. 8.20 晚丁丁拉「雄中全民國防開放課程」群組，請求合作。告之：
   • 已約到了學特司長吳林輝，並取得司長的支持。
   • 8.21 開始調動各 NGO 的課程資源。但在此之前，要先確認幾件事情：
     1. 雄中隸屬高雄市教育局，而非國教署？
     2. 我們可規畫的課程是每週 10 節，十八週，共 180 節對不對？
     3. 最低標準是我可以規畫六個單元，每個單元三週六節，然後在五個班上五輪對不對？
     4. 更高的標準是我可以規畫超過六個單元，然後在不同班上不一樣的單元對不對？
     5. 我可以有一部分的單元是讓學生參與學習治理的，開放式的讓學生自選題蒐集資料上台報告？
     6. 我可以有一部分的單元設計成學生自行規畫並執行參訪，如參訪國家太空中心(主題為台灣通訊靭性)，或參訪高雄附近的儲能中心(主題為台灣電網靭性)
     7. 由於申請課程實驗須時間，所以只能規畫在下下學期，下學期必須以外部資源支援教學的方式進行。仍然要有具全民國防教學資格的老師擔任該課程的老師(實際執行再說)對不對？
6. 8.21 7:00 莊福泰校長告知丁丁，昨天雄中已聘入全民國防教師(退休教官)，沒有 180 節課了。下午再繼續談。
7. 8.21 14:00 再向莊福泰校長爭取：雖然 180 節泡湯，但仍爭取第二~四階段合作。但莊校長表示：
   • 由於雄中的全民國防課程全部排在上學期，直接每周兩節課。若要再執行校外支援計畫，要等到變更課程計畫(這個要一年)，將課程調整為一半班級12班在上學期，另一半在下學期，可以聘任一個新的全民國防老師，才比較可能施行。
   • 另外，若要報實驗計畫，通常手續有點複雜，要先到高雄市實驗教育委員會報告，這個每學年有固定召開時間，而且要學年開學前就要送審，還要學校內部課發會和校務會議通過，這個可能要先讓校內有所討論。
8. 8.21 17:00 向吳林輝回報，雄中昨天(8.20)已經聘到了全民國防老師(一位退休教官)。昨天談的計畫，只能另外等待時機囉！

二、懷鳴

8/17 拜訪過雄中校長莊福泰，瞭解他的需求，也談可能的合作。結果如下：

所謂「目前他還有10節的『全民國防』還沒找到師資」，情況如下：

1. 雄中一個年級有 24 班，『全民國防』（必修課2學分）開在高二，每週總共有 48 節課要上。
2. 目前，他有三位教官和一位正式公民老師(有『全民國防』專長)可以排課，但最多只能消化每週 38 節課。
3. 剩下的每週 10 節課並無法聘一位全職代理教師，只能用代課；但代課教師難聘，目前的打算是找外校的教官來兼課(之前也是這麼做)。

所以，如果「本小組能提供師資」，他自然是很樂意。但方式必須是下列二種：

1. 以每週二節為單位（一個班的課）提供師資，但必須連續上一個學期，由師資全權規劃並執行全學期課程。
   2節×5班×18週 = 180 節
2. 若以「特定單元」(如「防災與避難」)提供師資(如「黑熊」)，得事先和雄中這位正式公民老師協商上課班級和時段。

但他提到一個未來狀況：因為有教官離退，他打算114學年聘一位全職代理教師；屆時，可以要求這位代理教師上本小組提供的「實驗課程」。

此課程的功能定位

1. 是「全民國防開放課程」主要的課程陣地。須要用交通費、住宿費和共備出席費。
2. 用全民國防科的補助真金白銀，去模擬國教署自主學習「組課/社團/選修/教學支援/場域實習/其他」等五項新補助，並連結島島阿學共建「一站式線上支援平台」。
3. 以高中入手，第二步再展延設計相同主題的「國中小課程」與「終身學習課程」，成為「完整」的「全民國防開放課程」。
4. 是高中，全民國防是必修課，不是課外補充，課程地位有利。
5. 是雄中，學生素質保證課程只要不無聊，過程就容易成功。
6. 合作對象是莊福泰校長，膽子大、見過世面、關係鐵。
7. 政大受託於教育部學特司全民國防科，正在建立教官大量離退後，大學全民國防課程的講師跨校人才庫，限制是碩士學位以上，(如芸伍)。

原訂四階段推動

1. 下學期的前三分之一(六週)，以黑熊的既有課程單元與「台灣電網靭性」的即戰力，使用「自帶培II」的經費支持交通費和備課費用。
2. 下學期的後三分之二(十二週)，集結並調動各友軍，向全民國防科提出課程發展申請，用於 10,11,12 月施教，單元如下：
   • 每單元六節：
     1. 空氣槍射擊或 / 小部隊運動射擊(周樂生)
     2. 台灣軍購武器 (開發中)
     3. 同學選武器分享和報告(丁志仁)
     4. 俄烏戰例(數位外交協會)
     5. 中共攻台想定(開發中)
     6. 從國際貿易了解中共備戰情形(開發中)
     7. 台灣防衛作戰之兵員、設施設備與經費(開發中)
     8. 資訊戰(黑熊)
     9. 參訪國家太空中心(振鐸)
     10. 衛生與基礎救護(黑熊)
     11. 防災避難規劃(黑熊)
     12. 生存營 (黃思宇)
     13. 家用儲能與電網韌性(振鐸 / 丁志仁、林芸伍)
3. 依《高級中等教育法》第12條第2項「部分班級辦理實驗教育者，其課程得不受第四十三條第一項課程綱要規定之限制」，由雄中向高雄市教育局提出申請。
4. 與教育部學特司全民國防科合作，辦理「全民國防開放課程」發表會，請部長來開場。